Cтраница 4
Явление, описанное в предыдущем абзаце, изображено на рис. 1.20 при помощи диаграммы зависимости нагрузки от перемещения для фермы, приведенной на рис. 1.19 а. Нагрузка Р берется в качестве ординаты диаграммы, а перемещение б узла D - в качестве абсциссы. От начальной точки О до точки А все три стержня упруги и усилия в стержнях ( см. пример 1 разд. [46]
Соображения, приведенные в предыдущих абзацах, показывают, что атом водорода, невидимому, не находится в середине связи. Это заключение подтверждают также наблюдаемые расстояния между атомами, соединенными такой связью. [47]
Операция, описанная в предыдущем абзаце, теперь повторяется всякий раз, когда устройство ввода-вывода посылает требование на захват цикла. Поскольку АРК получает приращение в каждом цикле, следующий запрос направляется к очередной ячейке в таблице данных. Выполнение основной программы в ЦП продолжается между обращениями к памяти при захвате цикла. Когда содержимое регистра счетчика слов в выбранном устройстве уменьшится до нуля, действие, задаваемое первоначальной командой XIO, заканчивается и устройство управления прерывает программу, чтобы сигнализировать об окончании операции. [48]
Казалось бы, в предыдущем абзаце выписаны тривиальные, само собой разумеющиеся вещи. Однако, осознание этих тривиальностей, их формулировка в общем виде - это начало модели, приближенно описывающей, как человек мыслит, как из истинности некоторых утверждений он делает вывод об истинности других. Важно, что речь идет о как мыслит, а не о чем мыслит. Именно поэтому мы говорим о модели процесса мышления, а не о модели каких-либо других проявлений бытия. [49]
Пример, приведенный в предыдущем абзаце, приводит к естественному обобщению свойства равномерной распределенности, а именно к рассмотрению пар соседних элементов последовательности. [50]
Пример, данный в предыдущем абзаце, не только показывает, что нельзя, вообще говоря, дополнить данную гармоническую функцию до гармонического поля; он также подсказывает рассмотрение некоторого класса областей, для которых такое дополнение всегда возможно. Этот класс областей описывается в следующей лемме. [51]
Принцип, изложенный в предыдущем абзаце, часто называют принципом подобия. Вообще говоря, было бы действительно неплохо так строить названия веществ, но этот принцип нельзя возвести во всеобщее правило, так как часто возникает вопрос, какова степень подобия. В любом таком случае, когда возникает сомнение, принцип сам себя изживает. [52]