Cтраница 1
Контроль усвоения на этапе Ид особенно настойчиво подчеркивается в бихевиористической теории усвоения. Требование подкрепления автоматически вызывает необходимость оперант-ного контроля, и контроль - это настолько оперативная функция в бихевиоризме, что упражнения на этапе Ид практически сливаются с тестовыми процедурами, а оперативное подкрепление - с самоконтролем. [1]
Контроль усвоения курса; текущий - проверка выполнения домашних заданий, рубежный - контрольные работы. [2]
Для контроля усвоения знаний-копий необходимо разработать тестовые процедуры, требующие воспроизведения по памяти определенных знаний и конструирования ответа, используя эталон, схему или другую опору, помогающую в известной мере расположить в необходимом порядке воспроизведенные элементы ответа. [3]
Процесс обучения предполагает контроль усвоения знаний, навыков, умений. [4]
Задав вопрос для контроля усвоения пройденного материала, не называйте фамилию, пока все обучаемые мысленно не ответят на него. Не нужно допускать, чтобы отвечали на вопросы одни и те же. В обсуждение необходимо вовлечь всех. Для этого целесообразно, опрашивая одного обучаемого, предлагать другим дополнить ответы. Такая беседа должна заставить обучаемых мыслить, возбудить их активность. [5]
Сообщение преподавателем новых сведений, контроль усвоения и проверка заданных уроков должны проводиться с демонстрацией механизмов и узлов башенных кранов. Кроме того, следует применять и другие учебно-наглядные пособия: схемы, плакаты, модели, диапозитивы и пр. [6]
Сообщение преподавателем новых сведений, контроль усвоения и проверка заданных уроков должны проводиться с демонстрацией механизмов и узлов башенных кранов. [7]
Внутри названных форм и видов контроля усвоения различают методы контроля. Их рассматривают по группам, соответствующим устной, письменной, экспериментальной и компьютерной формам проверки. [8]
Внутри названных форм и видов контроля усвоения различают методы контроля. Их рассматривают по группам, соответствующим устной, письменной, экспериментальной и компьютерной формам проверки. [9]
Словарь может быть использован также для контроля усвоения учащимися отдельных слов, сочетаний слов и фразеологических единиц как на классных занятиях учителем, так и самим учащимся в своей самостоятельной работе дома. С этой целью следует оставить открытым какой-либо один из разделов текста ( либо художественные иллюстрации, либо русский текст, либо английский), закрыв другие разделы листком бумаги или иным способом, и предложить учащемуся сказать нужное слово или выражение соответственно по-русски или по-английски. [10]
Аи и кон о в Е. В. Исследование возможностей реализации контроля усвоения при программированном обучении. [11]
Мотивировка предложений студентов по усовершенствованию-и коренной перестройке системы контроля усвоения учебной информации и оценки в самом общем плане сйодится к тому, что проверка в настоящее время осуществляется в форме зачетов и экзаменов в сжатые сроки, а во время экзамена на студента отводится от 20 до 30 минут, что, по мнению студентов, не дает преподавателю возможности всесторонне проверить и точно оценить знания студента: чаще всего проверяется только теоретический, точнее, фактический материал, в большинстве случаев требующий заучивания. Все это-создает нервозную, стрессовую обстановку и ведет к переутомлению студентов. [12]
Математические диктанты проводятся в основном в начале занятия для контроля усвоения изучаемого материала и выявления подготовленности учащихся к восприятию нового материала или к проведению контрольной работы. Текст вопросов простой, легко воспринимаемый на слух, требует краткого ответа, несложных вычислений. [13]
Важной частью книги являются упражнения, которые служат не столько контролем усвоения прочитанного материала, сколько школой активного мышления. [14]
Задачник может служить не только для тренировки, но и для контроля усвоения предмета. Иногда человеку, изучившему предмет, кажется, что он его знает. Если он легко решает задачи по этому предмету, значит он его действительно знает. [15]