Кроссворд
Cтраница 1
Кроссворды для руководителя / Сост. [1]
Многие считают кроссворды слишком трудной головоломкой, потому что отгадать слово им не под силу. Но вписывать буквы в клетки нравится. Дл-я тгодобньтх людей существует более простая головоломка - крисс-кросс. [2]
 |
Склянки Салюцо - Вульфа. [3] |
Ответы к линейному кроссворду: сурьма; Марс; сэр; Эрстед; Дэви; Винк-лер; Рамзай; айсберг; Гадолин; индикатор; торий. [4]
В атом кроссворде много слов из первой части сказки Киплинга. [5]
В этом кроссворде много слов из текста, который вы только что прочли. [6]
Преподаватель раздаст вам химический кроссворд, который вы должны заполнить. Ключ к этому кроссворду помещен в конце этой главы. [7]
На рис. 6.4 показан кроссворд на экране компьютера. Ученик вводит слова, а компьютер располагает их в виде кроссворда. После этого компьютер перебирает слова по одному, а ученик должен вводить для них определения, служащие ключом к разгадке. [8]
Тематические ребусы, как и кроссворды, нередко используются преподавателями в качестве заданий творческого характера. Они позволяют дополнить основной материал занятия или осветить его с неожиданной стороны. Простейшими объектами для создания ребусов являются буквы, а точнее говоря те символы, которыми они представлены. [9]
 |
Некоторые элементы и их символы. [10] |
Английские названия элементов использованы в кроссворда задано разгадать в предыдущем упражнении 11.3. - Пер. [11]
Рекомендуется давать задания по составлению кроссвордов и чайнвордов на лексику данной темы. [12]
Учащийся сдает преподавателю незаполненную сетку кроссворда с текстом к ней. На уроке преподаватель раздает учащимся кроссворды для заполнения, каждый получает кроссворд, составленный товарищем. Преподаватель может поставить две отметки: одну - учащемуся, заполнившему кроссворд, а другую - автору кроссворда за правильность его составления. Составление кроссвордов помогает закрепить лексику, проверить знания учащихся и повышает интерес к предмету. [13]
Не стоит ограничиваться лишь упоением кроссвордами, можно, например, принести с собой захватывающую книгу и, пока идет лекция, прочитать несколько глав. [14]
Избыточность языка связана с возможностью построения кроссвордов. Если избыточность равна нулю, то любая последовательность букв представляет собой осмысленный текст, и любое двумерное построение букв представляет из себя кроссворд. Если избыточность слишком велика, то язык налагает столь много ограничений, что уже не могут существовать большие кроссворды. [15]
Страницы: 1 2 3 4