Cтраница 2
Пиранья представлял отдел правительственных облигаций, но его манеры были характерны не столько для этого отделения, сколько для всей культуры матерной речи, процветавшей на торговом этаже фирмы Salomon Brothers. [16]
Здесь важным фактором успеха является эстетика поведения работника, эстетический стиль личности, отражающийся в такте и в тоне, в жесте и в культуре речи и в заботе о своей внешности, как во многих других проявлениях внимания к окружающим, заботы об удобствах и хорошем настроении обслуживаемых. [17]
Они изучают специальные разделы языкознания, детскую литературу, фонетическую и лексико-фразеологическую системы, словарный состав русского и родного языка, орфографию и пунктуацию, культуру речи. Учитель начальных классов должен хорошо знать содержание и организацию образования в начальных классах, требования к охране здоровья учеников, методы воспитательной работы в группах продленного дня и учреждениях интернатского типа. [18]
Освещаются теоретические вопросы, очерченные программой, анализируются языковые и речевые стили, рассматривается речевая культура в научном и учебном общении, культура публичного выступления, связь культуры речи с другими науками. [19]
Во время беседы следует обратить внимание на внешний вид кандидата ( стиль одежды, умение держаться, осанка), на культуру поведения ( жестикуляция, мимика, манеры) и культуру речи ( умение формировать и формулировать мысли), на умение слушать, общую стратегию поведения собеседника. [20]
Этимологически понятие имидж восходит к французскому image, что означает образ, изображение, представление и т.п. В современном значении оно обозначает то впечатление, которое производит человек на окружающих, что и как он говорит и делает, каков стиль его мышления, поведения, общения с людьми, его внешность, одежда, манеры, мимика, жесты, культура речи. [21]
Культура речи студенческой молодежи, которая через определенное время пополнит ряды специалистов, возможно, и руководителей структурных подразделений, сегодня находится на очень низком уровне и вызывает тревогу у языковедов, педагогов - всех тех, кто стоит на страже чистоты великого, могучего русского языка. [22]
При этом обязательно учитывается особенность личности самого учителя. Отмечается культура речи учителя, владение химической научной терминологией, владение техникой и методикой химического эксперимента, умение вести урок на эмоциональном подъеме, устанавливать контакт с классом и руководить его работой. [23]
Проведенное среди слушателей школы молодого лектора исследование показало, что лекционная работа помогает им лучше готовиться и к учебным семинарским занятиям. Их выступления отличают не только культура речи, убедительность, логичность в изложении материала, но и умение самостоятельно мыслить, анализировать вопросы. [24]
Хорошую репутацию приобрести достаточно трудно, на это уходят годы, утратить же ее можно мгновенно, зачастую из-за пустяка: не ответив вовремя на телефонный звонок или письмо, не послав факс, которого ждут, проявив невоспитанность в любой форме. Для репутации важно все: и культура речи, и манеры, и одежда, и интерьер офиса. Российским предпринимателям сейчас нелегко. Потрясающие страну экономические кризисы приводят к банкротству многие предприятия. Правительство Проводит жесткую налоговую политику, ослабления налогового стресса ожидать пока не приходится. [25]
Включены работы выдающихся русских ученых: С. П. Обнорского, Л. В. Щербы, В. В. Виноградова, С. И. Ожегова и др. Дается представление о развитии лексико-грамматических и стилистических норм русского языка в XX в. Во Введении рассматриваются предмет и объект культуры речи, понятие языковой нормы, характеризуются основные этапы становления культуры русской речи как самостоятельной научной дисциплины. [26]
Правильное произношение слов является основным критерием культуры речи и показателем уровня образования человека. Каждому режет слух, когда он слышит портфель или магазин, и сразу возникает ощущение, что говорит малограмотный человек. В русском языке существует довольно много случаев, когда даже хорошо образованные люди делают ошибки в произношении и ударении, поскольку в свое время не усвоили правильный вариант. Это, естественно, портит впечатление о человеке, препятствует его позитивной самопрезентации. [27]
Эффективность применения этого метода во многом определяется эмоциональностью изложения материала, так как эмоциональность способствует формированию у учащихся желания изучить и понять новый материал. Особую роль в формировании новых знаний играет культура речи учителя, доброжелательный тон, терминологически правильное объяснение всех видов работ. [28]
Высокие требования предъявляют слушатели к культуре речи лектора. В анкете был вопрос Всегда ли вас удовлетворяет культура речи лектора. Оказалось, что 26 4 % опрошенных ( 580 человек) сообщили, что они недовольны речью лектора. Эта неудовлетворенность особенно велика у людей старших возрастов, ИТР, людей с более высоким уровнем образования. [29]
Задача образовательных программ, направленных на формирование языковой и культуроносной личности, может быть решена при осознании обучающимися роли и значения языка как важнейшего средства организации и управления профессиональной деятельностью. В вузах инженерного профиля содержание курса русского языка и культуры речи включает в себя как основной нормативный аспект, который нацелен на повышение языковой грамотности студентов-нефилологов. Несмотря на ограниченность аудиторного времени рассматриваются и вопросы теории и практики эффективной коммуникации - основы риторики и ораторского искусства. Будущий специалист инженерного профиля должен знать также разновидности функциональных стилей и особенности делового общения. Содержание изучаемого курса не может быть полноценным, если в нем не отражен аспект профессиональной компетенции будущего специалиста, в нашем случае - инженера-нефтяника. [30]