Cтраница 3
Техническое нормирование должно базироваться на всестороннем изучении методов труда новаторов-передовиков производства, полном использовании оборудования и внедрения наиболее производительных технологических процессов. [31]
Встречи специалистов с целью изучения передовых приемов и методов труда, а также практического опыта по организации производства проходят в рамках межзаводских школ передового опыта. Такие школы посещают инженерно-технические работники и новаторы производства одной или нескольких смежных профессий ряда предприятий. [32]
Рассмотрим применение СКОР в изучении передовых приемов и методов труда на примере трудовых процессов производства химических волокон и нитей, которые по насыщенности трудовыми движениями и действиями отличаются большой сложностью. [33]
Для внедрения рекомендуемых картами трудовых процессов приемов и методов труда, средств малой механизации инструкторы обучают рабочих этим приемам. При обучении рабочих должны соблюдаться требования по технике безопасности и качеству работ, предусмотренные техническими условиями. [34]
Вследствие этого инженерно-технический персонал при совершенствовании технологических процессов и методов труда должен предусматривать меры, предотвращающие возможность возникновения нездоровых и опасных условий труда или дополнять правила и нормы по охране труда новыми инструкциями в том случае, когда опасные условия труда нельзя исключить инженерными решениями в источнике их возникновения. [35]
При введении новых видов работы, технологических процессов и методов труда, а также применении нового оборудования, инструментов и механизмов работники проходят дополнительный инструктаж. [36]
Важным элементом системы организации труда является установление приемов и методов труда, с помощью к-рых может быть выполнен конкретный вид работы. Без овладения методами работы невозможна сама работа, а использование наиболее рациональных приемов и методов при осуществлении трудовых процессов позволяет в значит, мере экономить труд, добиваться повышения его эффективности. [37]
Формирование рабочих мест и устройств выполняют совместно с формированием методов труда. При этом следует помнить, что чем жестче задаются требования, связанные с предписанным исполнением трудовой задачи, вплоть до определения микродвижений с помощью системы заданных времен, тем больше ограничиваются возможности смены способа исполнения и переход на другой, интеллектуальный уровень осмысления задачи и принятие соответствующих решений. [38]
Оценка эффективности мероприятий по изучению и распространению передовых приемов и методов труда производится исходя из относительной экономии трудовых затрат на производство продукции или работ. За исходную базовую величину принимается среднее время, затрачиваемое всеми рабочими на производство каждого вида продукции. Это время сравнивается с затратами времени ( на те же виды продукции) опытных передовых рабочих. При этом учитываются и затраты на производство и исправление брака. Полученная разница в затратах времени и представляет тот резерв, который может быть использован для роста производительности труда. Если разность между средними затратами и затратами передовых рабочих представляет собой величину относительно лишних затрат, то вся их сумма при условии массового распространения передовых методов труда увеличит общий фонд полезно используемого времени, а следовательно, и показатель уровня организации труда. [39]
Другим общим условием является единство критериев для качественной оценки приемов и методов труда, в частности обеспечение нормальной интенсивности труда. Именно с этих позиций проводят работу на каждой из трех стадий. [40]
Важным элементом в обучении является также практический показ безопасных приемов и методов труда непосредственно на рабочем месте. [41]
Инструктаж первичный на рабочем месте сопровождают практически показом безопасных приемов и методов труда, применения инструмента, приборов, выполнения других требований технологического процесса. [42]
Технологическая специализация предусматривает применение аналогичных по характеру инструментов, приспособлений и методов труда. [43]
Планирование является более общим понятием, чем только что рассмотренное установление метода труда. Установление метода труда может перейти в планирование труда, если отдельные шаги на базе глобальной установки и намерения становятся зависимыми компонентами комплексного иерархического исполнения, нацеленного на отдаленную цель. [44]
Большая работа по изучению, отбору и внедрению передовых приемов и методов труда на предприятих промышленности средств связи проводится Центром НОТиУ при соответствующем министерстве, в котором создан отдел по изучению передовых методов и приемов труда. [45]