Cтраница 2
В основе профсоюзной работы, считали они, должны лежать не методы убеждения и воспитания, а методы принуждения, администрирования, завинчивания гаек. [16]
В своей деятельности по охране социалистического правопорядка органы государства умело сочетают методы убеждения, пропаганды законов, разъяснения гражданам и должностным лицам их обязанностей и методы государственного принуждения. [17]
Ясно, что только нормальными методами пролетарской демократии внутри союзов, только методами убеждения можно будет осуществить задачу сплочения рабочего класса, поднятия его самодеятельности и упрочения его доверия к Советской власти, доверия, столь необходимого теперь для того, чтобы поднять страну на борьбу с хозяйственной разрухой. [18]
В учебных пособиях прежних лет методы этой группы назывались короче и выразительнее - методами убеждения, поскольку главное их назначение - формирование устойчивых убеждений. Не знания, а убеждения стимулируют поступки школьников, поэтому не столько понятия и суждения, сколько нравственная уверенность в общественной необходимости и личной полезности определенного типа поведения должна формироваться на этапе развития сознания. Методы достигают цели, когда у воспитанников сформировалась готовность активно включаться в предусмотренную содержанием воспитания деятельность. [19]
Это воздействие на субъекты налоговых отношений, которые подразделяются, в свою очередь, на методы убеждения и принуждения, либо на прямые ( административные) и косвенные ( экономические) методы, а также совершение отдельных контрольных действий ( методы процедурного характера) и организация контрольной работы. [20]
Особенность партийного контроля при осуществлет нип законности состоит в том, что он основан только на методе убеждения, только на авторитете партии. [21]
Способы поддержания трудовой дисциплины: требует формального соблюдения дисциплины и беспрекословного подчинения; поддерживает ее преимущественно методами убеждения; не в состоянии ее контролировать. [22]
Способы поддержания трудовой дисциплины: требует формального соблюдения дисциплины и беспрекословного подчинения; поддерживает ее преимущественно методами убеждения; не в состоянии ее контролировать. [23]
Необходимо искать пути уменьшения или устранения чувства диссонанса, находить способы подтверждения высокого качества данного товара, методы убеждения покупателя в правильности его выбора. [24]
Глубже изучать причины, порождающие недисциплинированность отдельных работников, и добиваться их устранения, используя в этих целях методы убеждения и силу закона, правовую пропаганду, возможности советов профилактики, товарищеских судов. Настойчиво внедрять опыт передовых коллективов, добившихся высокой дисциплины и организованности на производстве. [25]
Ленин и Сталин учат, что в деле создания и укрепления социалистической дисциплины труда нельзя ограничиваться одними только методами убеждения и воспитания. Среди работников еще имеются отсталые, недобросовестные элементы, отлынивающие от труда и стремящиеся дать государству поменьше и сорвать с него побольше. [26]
Трудовая дисциплина обеспечивается созданием необходимых организационных и экономических условий для нормальной высокопроизводительной работы, сознательным отношением к труду, методами убеждения, воспитания, а также поощрением за добросовестный труд. К нарушителям трудовой дисциплины применяются меры дисциплинарного и общественного воздействия ( 14, абз. [27]
Такой контроль осуществляется также при проведении общественных смотров, конкурсов, в процессе распространения передового опыта и других мероприятий с использованием только метода убеждения, воспитания, общественного воздействия. Никаких правовых последствий эта форма контроля сама по себе не влечет, так как не обеспечена силой государственного принуждения или воздействия. Неправовую форму общественного контроля применяют все профсоюзные органы без исключения. Сюда относятся и различные комиссии профсоюзных органов ( например, комиссии ФЗМК по заработной плате, по охране труда и др.), а также профгруппорги. [28]
В-четвертых, во многих случаях там, где отклонения от норм поведения в коллективе еще не приняли систематического характера, достаточно эффективными оказываются методы убеждения. При этом лучшей формой убеждения является беседа либо административного лица ( мастера, бригадира), либо самого авторитетного рабочего бригады, либо группы товарищей по работе. Роль убеждения будет более значимой, если разговор происходит без афиширования, без свидетелей, если в качестве аргументов приводятся не абстрактные рассуждения и назидания, а конкретные факты из жизни коллектива или работников, побывавших в аналогичной ситуации. [29]
Только обязательное соблюдение стандартов может дать ожидаемый эффект от стандартизации, поэтому стандарты имеют силу закона, и их выполнение достигается не только методами убеждения, но и методами государственного принуждения. [30]