Cтраница 3
Действительно, характерные проявления структуры и свойств пластово-флюид-ной системы, описанные авторами21 исчерпывающе подробно, получили совершенно превратное толкование как последствия деформаций трещиновато-пористого коллектора. Подобные разрывы причинно-следственной связи нередки в отечественных публикациях, авторы которых безуспешно ( для объективного знания) пытаются подменить методологию системного подхода к ПО набором знакомых терминов и шаблонных заключений. [31]
Действительно, характерные проявления структуры и свойств пластово-флюид-ной системы, описанные авторами21 исчерпывающе подробно, получили совершенно превратное толкование как последствия деформаций трещиновато-пористого коллектора. Подобные разрывы причинно-следственной связи нередки в отечественных публикациях, авторы которых безуспешно ( для объективного знания) пытаются подменить методологию системного подхода к ПО набором знакомых терминов и шаблонных заключений. [32]
Системный анализ в настоящее время является основным методом научного изучения сложных систем, включающих совокупность процессов и явлений различной физической, химической и биохимической природы. С позиций системного анализа решаются задачи математического моделирования и оптимизации отдельных аппаратов и подсистем технологических схем, а также и системы в целом. При этом, методология системного подхода сохраняется при анализе иерархических уровней системы. При рассмотрении биохимического производства с позиций системного анализа в нем можно выделить ряд элементов, каждый из которых в свою очередь может рассматриваться как биотехнологическая система. [33]
Системы САТП и САКЛ вырабатывают основные инженерно-технические решения для проектируемого химического производства. Системы САТП и САКП являются наиболее сложными подсистемами АСПХИМ, содержащими большое число взаимосвязанных подсистем, функционирующих как в автоматическом режиме, так и в режиме диалога проектировщик - ЭВМ. Работа систем САТП и САКП основана на использовании методологии системного подхода, принципов синтеза и анализа ХТС. [34]
Системы САТП и САКП вырабатывают основные инженерно-технические решения для проектируемого химического производства. Системы САТП и САКП являются наиболее сложными подсистемами АСПХИМ, содержащими большое число взаимосвязанных подсистем, функционирующих как в автоматическом режиме, так и в режиме диалога проектировщик - ЭВМ. Работа систем САТП и САКП основана на использовании методологии системного подхода, принципов синтеза и анализа ХТС. [35]
Теплоэнергетическая система промышленного предприятия представляет собой единый технический комплекс разнородных элементов энергетического оборудования со сложной схемой внутренних и внешних взаимосвязей. Для решения задач исследования и оптимизации ТЭС ПП целесообразно использовать методологию системного подхода к моделированию сложных схем. Одним из его основных положений является выделение в ТЭС ПП нескольких уровней иерархии. Это позволяет существенно снизить размерность решаемой задачи, поскольку моделирование осуществляют отдельно на каждом иерархическом уровне, но с учетом требований, предъявляемых со стороны подсистем, стоящих на верхних уровнях иерархии. На рис. 11.1 приведена иерархическая структура ТЭС крупного промышленного предприятия. Элементы V иерархического уровня сами по себе являются сложными установками ( например, паровая теплофикационная турбина) и могут подвергаться дальнейшей детализации на более низких уровнях. [36]
Дальнейшая интенсификация комплектно-блочного строительства требует улучшения транспортного обслуживания. С учетом слабой промышленной освоенности газонефтепромысловых районов Западной Сибири обостряется проблема доставки блочных устройств и суперблоков не большие расстояния с южных территорий региона в отдаленные северные районы. Перевозка блочных устройств осуществляется не одним, а двумя, тремя и более видами транспорта. В связи с этим необходима разработка новых и совершенствование существующих методов оптимизации транспортных схем, базирующихся на методологии системного подхода. [37]
Используемые на практике понятия газ и неоть не отвечают реальным потребностям. Для производства товарных продуктов широкой номенклатуры необходимо точно знать, каков начальный состав газа или нефти и как он будет меняться на каждом этапе разработки месторождения. Yip л этом для стабильности технологических режимов работы завода и удовлетворения потребностей потребителя желательно, чтобы составы и количества перерабатываемого сырья менялись незначительно. Решение таких сложных задач возможно лишь с использованием методологии системного подхода. [38]
Эти объединения созданы для решения основной задачи - административно и практически связать воедино учебный процесс и научные исследования, поскольку прежде факультеты превращались в чисто учебные подразделения, не занимающиеся исследованием. При этом во всех официальных документах и многочисленных статьях подчеркивается многодисциплинарный характер университетов. Имеется в виду не только то, что в каждом университете преподается много дисциплин, но и необходимость тесной координации учебно-исследовательских объединений для решения комплексных научных задач и осуществления комплексной ( междисциплинарной) подготовки студентов. Традиционные факультеты, совершенно отделенные друг от друга, такой возможности не предоставляли. Вспомним, что в США также практикуется различными путями междисциплинарная подготовка студентов. В конечном итоге это связано со все большим внедрением в научную практику методологии системного подхода, предполагающего комплексное междисциплинарное исследование. [39]
Современный этап развития человечества отличается тем, что на смену века энергетики приходит век информатики. Происходит интенсивное внедрение новых информационных технологий во все сферы деятельности. Встает реальная проблема перехода в информационное общество, для которого приоритетным должно стать развитие образования. Изменяется и структура знаний в обществе. Все большее значение для практической жизни приобретают фундаментальные знания, способствующие творческому развитию личности. Важна и конструктивность приобретаемых знаний, умение их структурировать в соответствии с поставленной целью. На базе знаний формируются новые информационные ресурсы общества. Формирование и получение новых знаний должно базироваться на строгой методологии системного подхода, в рамках которого особое место занимает модельный подход. Возможности модельного подхода крайне многообразны как по используемым формальным моделям, так и по способам реализации методов моделирования. Физическое моделирование позволяет получить достоверные результаты для достаточно простых систем. [40]