Cтраница 1
Минобразования России, в расширении федерально-региональной системы грантов для студентов и аспирантов таких регионов, как Санкт-Петербург и Челябинск. [1]
Минобразования России и Госкомвуза России от 14 декабря 1995 года № 622 / 1646 было установлено, что оплата их труда производится по разрядам, предусмотренным для соответствующих работников, имеющих 1 - ю квалификационную категорию, при условии прохождения аттестации в течение трех лет. [2]
Минобразования России намерено обратиться в Государственную Думу Федерального Собрания Российской Федерации с просьбой ускорить решение проблем, связанных с созданием законодательной базы научно-инновационной деятельности. [3]
Минобразование России направляет в течение двух последних лет по 50 миллионов рублей в рамках межотраслевой программы сотрудничества Министерства образования Российской Федерации и Министерства обороны Российской федерации по направлению Научно-инновационное сотрудничество на финансирование работ, значимых для обороноспособности страны. [4]
Минобразование России проводит мониторинг внешнеэкономической деятельности в подведомственных вузах и научных организациях, включая прямые договора ( контракты) образовательных учреждений Российской Федерации по вопросам подготовки специалистов для зарубежных стран с целью недопущения передачи технологий или информации о товарах и технологиях, экспорт которых контролируется. [5]
Минобразование России может приостановить своим предписанием деятельность Университета до решения суда при нарушении Университетом законодательства Российской Федерации в области образования и ( или) настоящего Устава. [6]
Минобразования России перечня НИР, принятых к финансированию, соответствующих уведомлений; приемку от организатора конкурса по программе и хранение материалов конкурса в течение всего срока выполнения программы ( материалы заявок заявителям не возвращаются); обеспечивает учет текущего состояния работ по программе и подготовку предложений по текущему финансированию НИР; приемку от головной организации по программе отчетных материалов НИР, их хранение и доступ к ним по разрешению Управления; формирование и ведение совместно с головной организацией программы информационной базы данных о выполнении программы и представление в установленном порядке соответствующей информации Управлению. [7]
Минобразованием России проводится работа по оптимизации количества подведомственных федеральных государственных унитарных предприятий, в число которых входят научные организации, КБ, НИИ, научные центры, являющиеся по организационно-правовой форме предприятиями. В структуре Министерства насчитывается 42 такие организации. На ликвидацию и акционирование рекомендованы организации, утратившие связь с высшей школой, с научной деятельностью вузов, не представляющие отчетность по финансово-хозяйственной деятельности, их учредительные документы не приведены в соответствие с действующим законодательством. [8]
Политика Минобразования России по реструктуризации подведомственных научных организаций исходит из необходимости сохранения и развития научно-технического потенциала высшей школы с учетом современных тенденций экономического и общественного развития России, а также перспектив и приоритетов модернизации образования. [9]
В системе Минобразования России научные исследования выполняются по широкому спектру научных направлений в соответствии со сложившимися научными школами, кадровым потенциалом, научными интересами и ресурсными возможностями. [10]
Научный сектор Минобразования России располагает огромным кадровым потенциалом, сложившимися всемирно признанными научными школами, оказывающими значительное влияние на развитие российской науки. В настоящее время в вузах и организациях работают 181250 человек профессорско-преподавательского состава ( ППС) и 15430 научных сотрудников. [11]
Система грантов Минобразования России, как практика конкурсной поддержки фундаментальных научных исследований, проводимых отдельными учеными или малыми научными группами, существует уж: е более 10 лет. В настоящее время отработана практика организации и проведения конкурсов по областям знаний ( по гуманитарным, естественно-точным и техническим наукам), конкурса для молодых ученых, проводящих научные исследования совместно с зарубежными партнерами. Отдельно необходимо выделить конкурс грантов мэрии г. Санкт-Петербурга, который сначала был направлен на поддержку творческой молодежи ( студентов, аспирантов и докторантов) вузов Санкт-Петербурга, а теперь распространен и на весь Северо-Западный федеральный округ. Соучредителями конкурса являются Администрация Санкт-Петербурга, Минобразование России и ФЦП Интеграция науки и высшего образования России на 2002 - 2006 годы. Продолжением практики совместной организации конкурсов грантов, направленных на поддержку научных исследований, проводимых молодыми учеными, является и прошедший в 2002 году конкурс грантов для молодежи Челябинской области. [12]
Решением ВАК Минобразования России от 17 октября 2001 года предложенный проект Перечня был одобрен и принят за основу. [13]
Решением ВАК Минобразования России от 17 октября 2001 года предложенный проект Перечня был одобрен и принят за основу. После доработки, с учетом замечаний и дополнений, внесенных членами ВАК, Перечень периодических научных и научно-технических изданий, выпускаемых в Российской Федерации, в которых рекомендуется публикация основных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора наук, направлен для опубликования в Бюллетене ВАК Минобразования России. [14]
В этих целях Минобразование России заключило с Роспатентом соглашение о сотрудничестве, которое предусматривает оказание помощи вузам по вопросам создания, правовой охраны, учета и стоимостной оценки объектов интеллектуальной собственности, патентно-информационному обеспечению вузов, подготовке кадров и переподготовке руководителей, в том числе с использованием разработанной на русском языке Всемирной организацией интеллектуальной собственности и Роспатентом программы дистанционного обучения основам интеллектуальной собственности. [15]