Психологическая модель

Cтраница 1

Психологическая модель учитывает влияние на покупательское поведение таких факторов, как тип личности; самомнение ( самооценка и самопредставление); восприятие внешнего мира; жизненный опыт; установки и убеждения. [1]

Прогноз революционного потенциала. [2]

Недостатком психологических моделей является чрезмерное акцентирование индивидуального уровня. Такие модели не объясняют, почему объединяются разрозненные индивиды, как происходит политическая мобилизация. [3]

Существует несколько психологических моделей творчества. [4]

В основе / психологических моделей механизма восприятия лежит представление о том, что восприятие протекает как взаимодействие двух встречных потоков: один-от объекта, другой - из глубины памяти субъекта как результат отражения его прошлого чувственного опыта. Это положение было оценено еще В. [5]

Многие из создаваемых сейчас психологических моделей информационных процессов явно находятся под влиянием современных исследований в области машинного программирования; более того, это влияние является взаимным. [6]

Психоанализ дает также психологическую модель современного общества. Карен Хорни написала: Подчас наши чувства привязанности, гнева, подозрительности столь мимолетны, что едва достигают сознания, и столь преходящи, что мы забываем о них. Но за ними также может скрываться громадная динамическая сила. Степень осознания чувства абсолютно ничего не говорит ни о его силе, ни о его значении. Знание всего этого спектра тревог, ожиданий, стремлений и позволяет с достаточной степенью эффективности строить и планировать кампании в рамках ПР. При этом в ряде случаев именно психоанализ позволяет К. Хорни приходить к парадоксальным выводам. Так, она рассматривает роль культурного фактора. Власть, престиж или богатство отдельного члена общества играют роль не в каждой культуре. Например, у индейцев пуэбло стремление к престижу определенно не поощряется, имеют место лишь несущественные различия в индивидуальной собственности и вследствие этого данное стремление также является малозначащим. [7]

Минского, которая представляет собой систематизированную психологическую модель памяти человека и его сознания. Эта теория имеет весьма абстрактный характер, поэтому только на ее основе невозможно создание конкретных языков представления знаний. [8]

Другой подход основан на разработке психологических моделей естественного языка, основанных на предположении о второ-степенности роли синтаксического анализа и ограниченности контекста в рамках реального диалога. Так, в работе [87] предложена концепция системной грамматики, в которой выделяются три базовых ранга единиц: Предложение, Группа слова, Слово. Имеется несколько типов групп: Группа существительного, Группа прилагательного, Глагольная группа, Предложная группа. Каждое слово считается интегральной единицей: оно не расщепляется на гипотетические атомы, а предполагается, что все формы слова - это одно слово, но с разным набором признаков. Полная модель языка имеет форму программы его разбора, а грамматика рассматривается как набор инструкций для разбора предложения языка. [9]

Таким образом, детальный анализ факторов психологической модели имеет исключительное значение для успешной маркетинговой деятельности. Они оказывают влияние на ассортимент и качество предлагаемых товаров; выбор мест их приобретения, возможные цены, которые покупатели готовы уплатить за товары, а также на способы, при помощи которых можно повлиять на потребителя и склонить его на свою сторону. [10]

Определяющую роль в построении системы играет выбор психологической модели процесса принятия решения. Выделяют дескриптивный, прескриптивный и нормативный подходы к описанию принятия решений. [11]

На собрании ведущему приходится иметь дело с разными психологическими моделями поведения людей. Типология участников деловой беседы в какой-то степени может характеризовать и участников собрания. [12]

Минского, представляет собой систематизированную в виде единой теории психологическую модель памяти человека и его сознания. Однако из-за отсутствия конкретных идей, позволяющих создать язык представления знаний только на основе этой теории, она носит довольно абстрактный характер. Важным моментом в этой теории является понимание фрейма - структуры данных для представления некоторого концептуального объекта. Каждый фрейм описывает один концептуальный объект, а конкретные свойства этого объекта и факты, относящиеся к нему, описываются в слотах - структурных элементах данного фрейма. [13]

При его использовании кандидатам предлагается совместное задание, представляющее собой психологическую модель групповой деятельности. По внешнему виду задание совершенно не похоже на ту работу, для которой осуществляется прогнозирование, но состоит в выполнении совместных действий. Тем самым испытательное задание имеет такое же психологическое содержание, что и реальная групповая деятельность - координация индивидуальных усилий для достижения общей цели. Так, например, будущие члены предполагаемого коллектива регулируют краны, добиваясь определенной температуры вытекающей воды, или же оперируют регуляторами, стремясь получить заданные показатели приборов. Такие лабораторные установки имеют конструкцию, позволяющую выполнить задание только при согласованных действиях. По тому, насколько согласованно протекают совместные действия, можно с достаточной степенью уверенности судить об успешности коллективной работы в реальных условиях трудовой деятельности. [14]

Тесг ловкости пальцев. [15]

Страницы: 1 2 3