Cтраница 1
Вузовская наука в системе МВД России развивается в двух основных направлениях. [1]
Вузовская наука готова внести существенный вклад в укрепление обороноспособности страны и развитие оборонно-промышленного комплекса. Для этого необходимо, в первую очередь, обеспечить более широкое привлечение наших ученых к проведению не только фундаментальных, прогнозных и поисковых исследований, но и прикладных, имеющих практическую направленность разработок, в интересах обеспечения безопасности государства. [2]
Вузовская наука тесно связана с подготовкой специалистов, для нее характерно сочетание фундаментальных исследований с выполнением конкретных прикладных разработок. [3]
Вузовская наука тесно связана с подготовкой специалистов и для нее характерно сочетание фундаментальных исследований с выполнением конкретных прикладных разработок. [4]
Вузовская наука тесно связана с подготовкой специалистов, и для нее характерно сочетание фундаментальных исследований с выполнением конкретных прикладных разработок. [5]
Вузовская наука, опирающаяся на экономические и академические возможности привлечения кадров и материальных активов, находится в наиболее работоспособном состоянии и может быть опорой для инновационного роста. [6]
Потенциал вузовской науки соизмерим с потенциалом академического и отраслевого секторов науки в Уральском, Западно-Сибирском и Восточно-Сибирском экономических районах, в Центральном экономическом районе и комплексе Московского региона, научно-техническом комплексе Санкт-Петербургской агломерации. [7]
Особенность вузовской науки состоит в том, что она финансируется из двух источников: первый - это бюджетные ассигнования, за счет которых должны вестись главным образом теоретические и проблемно-ориентированные разработки; второй - хозяйственные договоры с предприятиями и объединениями, на основании которых ведутся прикладные исследовательские работы, внедряемые в промышленности. [8]
Потенциал вузовской науки соизмерим с потенциалом академического и отраслевого секторов науки в Уральском, Западно-Сибирском и Восточно-Сибирском экономических районах, в Центральном экономическом районе и комплексе Московского региона, научно-техническом комплексе Санкт-Петербургской агломерации. [9]
Организационно-экономический механизм вузовской науки - это не только его структура, рычаги, методы, показатели и пр. И данный механизм должен быть ориентирован на создание надлежащих условий для их напряженного творческого поиска и высокой отдачи. [10]
Высшая школа и вузовская наука представлены сегодня в регионах рядом организационных структур, являющихся своего рода форпостами, осуществляющими координацию и поддержку научной деятельности. Они отличаются по своему назначению, задачам, специфике функционирования. Их объединяет одна важная особенность - они в полной мере используют научно-технический потенциал вуза. [11]
Большими резервами располагает вузовская наука. Два десятка лет, если не больше, мы говорим о необходимости эффективного использования этого огромного научного потенциала, о гом, чтобы ликвидировать ведомственную разобщенность между исследовательскими учреждениями, вузами и производством, а положение меняется очень медленно. [12]
Высшая школа и вузовская наука представлены сегодня в регионах рядом организационных структур, являющихся своего рода форпостами, осуществляющими координацию и поддержку научной деятельности. Они отличаются по своему назначению, задачам, специфике функционирования. Их объединяет одна важная особенность - они в полной мере используют научно-технический потенциал вуза. [13]
Важным резервом является вузовская наука, возможности которой используются пока не полностью. Между тем, по имеющимся оценкам, вузы могут увеличить объем научно-исследовательских работ в 2 - 2 5 раза. [14]
Отмечалось, что академическая и вузовская наука еще недостаточно влияет на повышение технического уровня и качества машиностроительной продукции. [15]