Cтраница 4
Решение объективно необходимого количества задач не предусмотрено действующими учебными планами из-за недостатка времени. Студенты должны все понять, решив лишь одну-две задачи, при том, что их внимание отвлекается от сути дела на второстепенные или уже пройденные вопросы, а также на выполнение различных громоздких преобразований и расчетов. [46]