Cтраница 3
После двухлетней волокиты правила 1912 года были заменены в мае 1915 года новыми правилами, которые, однако, существенных изменений в положение народных библиотек не внесли. [31]
Стремясь предотвратить распространение революционных идей, правительство создавало организации ( зу-батовская, гапоновская), которые открывали для рабочих культурно-просветительные учреждения, в том числе и народные библиотеки в Москве, Петербурге, Николаеве и других городах. [32]
Основы советского библиотековедения были заложены еще в дореволюционной России, когда методика работы с книгой формировалась в нелегальных библиотеках и организациях РСДРП ( б), использовавших для пропаганды марксизма также народные библиотеки и читальни. [33]
В 70 - 80 - х годах XIX века развитие библиотечного дела в России происходило в условиях наступления реакции в области культуры и народного просвещения, что тяжело отразилось на положении публичных и народных библиотек. [34]
План развития Рижской центральной библиотеки и ее филиалов до 2020 года предусматривает вообще в Риге не сохранять детские библиотеки ( исключая детскую библиотеку и клуб в Саркандаугаве), но создать 35 народных библиотек в микрорайонах с большими детскими отделами. Положительным примером такого детского отдела служит Детский отдел Рижской центральной библиотеки, который находится в подходящих помещениях, достаточно просторных, хорошо оборудованных для того, чтобы там могли располагаться дети разных возрастов и молодежь. [35]
Благуше ( Московский уезд), Дооогобуже, Киеве, Курске, Никополе, Пеоми, Полтаве, Таганроге, Чернигове, две народные библиотеки в Харькове, павленковские библиотеки в Киевской губернии, десятки народных библиотек в Вятской, Московской, Пермской, Самарской, Уфимской, Ярославской и других губерниях; вынужден был прекратить деятельность комитет сельских библиотек в Харькове, организовавший в губернии более 400 сельских народных библиотек: членов комитета и председателя обвинили в распространении нелегальной литературы. [36]
Буржуазный характер просветительных учреждений и библиотек в царской России В. И. Ленин видел в содержании их деятельности, в искажении и фальсификации знаний в угоду буржуазии и помещикам, в превращении библиотек в орудие господства и угнетения трудящихся масс. В. И. Ленин высмеивал ложь и лицемерие господствующих классов, пытавшихся путем открытия народных библиотек и училищ продемонстрировать свою заботу об удовлетворении духовных потребностей рабочих и крестьян. [37]
Благуше ( Московский уезд), Дооогобуже, Киеве, Курске, Никополе, Пеоми, Полтаве, Таганроге, Чернигове, две народные библиотеки в Харькове, павленковские библиотеки в Киевской губернии, десятки народных библиотек в Вятской, Московской, Пермской, Самарской, Уфимской, Ярославской и других губерниях; вынужден был прекратить деятельность комитет сельских библиотек в Харькове, организовавший в губернии более 400 сельских народных библиотек: членов комитета и председателя обвинили в распространении нелегальной литературы. [38]
Позднее народные читальни стали возникать и в городах. Первая городская народная библиотека открылась в 1884 году в Томске, затем появились библиотеки в Москве ( 1885 г.), Петербурге и Ачинске ( 1887 г.), Красноярске и Тифлисе ( 1888 г.) В конце 80-начале 90 - х годов народные библиотеки и читальни были созданы в Омске, Одессе, Харькове и других городах. [39]
Таким образом, народные библиотеки отдавались на произвол чиновников учебного ведомства, а земства и городские учреждения, за которыми оставалось только право финансировать народные библиотеки, фактически устранялись от руководства ими. [40]
Напуганное подъемом революционного движения, правительство стало ограничивать самодеятельность населения в создании библиотек. Оно запрещало размещать сельские народные библиотеки в зданиях начальных училищ министерства народного просвещения, закрыло Петербургский и Московский комитеты грамотности за устройство народных библиотек в селах. [41]
Результаты показали, что народная библиотека рассчитана на вполне определенного читателя, усвоившего в земской школе грамоту и начальные представления о мироустройстве. [42]
В этих условиях не могли формироваться и теоретические положения, связанные с пониманием сущности народных библиотек, их целей и типологических особенностей. В русском библиотековедении проблема народной библиотеки возникла лишь в начале XX века, но разрабатывалась она не в позитивном плане обобщения конкретного опыта, а в виде критики условий их функционирования - как следствие роста либеральных и революционных настроений. [43]
Сельские библиотеки, и в особенности библиотеки изб-читален, находятся в худшем положении. Основной их фонд составился из бывших народных библиотек, которые комплектовались по каталогу книг, допущенных царским министерством просвещения в народные библиотеки. [44]
Таким образом были собраны сведения о работе 439 общественных и народных библиотек. [45]