Cтраница 3
После расчета прямого фонда заработной платы определяют сумму доплат рабочим в соответствии с действующим законодательством: премии по премиальным положениям, доплаты за работу в ночное время, обучение учеников, работу в праздничные дни, неосвобожденным бригадирам за руководство бригадой, выплаты за льготные часы матерям, имеющим грудных детей, подросткам до 18 лет, оплата отпусков, выходных пособий. [31]
Основными элементами часового фонда заработной платы являются оплата за работу по тарифным ставкам и сдельным расценкам, премии из фонда заработной платы по действующим системам, выплата за обучение учеников, надбавки за классность шоферам, доплата за работу в ночное время, доплаты за работу в праздничные дни, доплаты бригадирам. Среднечасовая заработная плата определяется делением часового фонда на количество человеко-часов работы. [32]
Доплаты к тарифному фонду, прямо связанные с производственной работой, - премии за перевыполнение плана, надбавки за работу в ночное время, за руководство бригадой, обучение учеников, доплаты подросткам - вместе с тарифным фондом составляют фонд часовой заработной платы. Доплаты за работу в сверхурочное время, оплата сокращенных часов кормящим матерям, оплата простоев внутри рабочего дня вместе с часовым фондом образуют фонд дневной заработной платы. Доплаты, установленные законом за не полностью отработанное время - невыходов, вызванных выполнением общественных и государственных обязанностей, отпусков и выходных пособий, целодневных простоев - составляют в сумме с фондом дневной заработной платы общий фонд годовой заработной платы. [33]
Предложить всем наркоматам к 15 сентября 1933 г. перестроить все программы и учебные планы школ ФЗУ с таким расчетом, чтобы 80 % всего учебного времени отводилось на непосредственное обучение ученика у станка по своей специальности, а остальное - теоретическому обучению, непосредственно связанному с изучаемой производственной квалификацией. [34]
Основными элементами часового фонда заработной платы являются оплата за работу по тарифным ставкам и сдельным расценкам, премии из фонда заработной платы по действующим на предприятии системам, выплата за обучение учеников, надбавки за классность шоферам, доплата за работу в ночное время, доплаты за работу в праздничные дни, доплаты бригадирам. Среднечасовая заработная плата определяется путем деления часового фонда на число человеко-часов работы. [35]
В часовой фонд входит оплата по тарифу ( сдельно или повременно), окладам и доплаты по премиальной и сдельно-прогрессивным системам, за работу в ночное время, бригадирство, обучение учеников и другие выплаты за фактически проработанное время. [36]
Часовой фонд заработной платы получают путем прибавления к прямому фонду заработной платы премий по действующему положению о премировании, премий из фонда мастера и доплат за работу в ночное время, в праздничные дни, за обучение учеников и неосвобожденным бригадирам за руководство бригадой. [37]
Часовой фонд, в составе которого сверх прямой заработной платы учитываются доплаты: а) по прогрессивно-сдельной системе; б) премии повременщикам и премии, выдаваемые по распоряжению мастера; в) доплаты за работу в ночное время; г) надбавка неосвобожденным бригадирам; д) доплаты за обучение учеников на производстве; е) за отклонение от нормальных условий работы. [38]
Мы просто хотим показать и поставить под сомнение общепринятые черты системы образования: большое региональное неравенство из-за различного финансирования школ; различия между городскими и сельскими школами, отражающие классовые и расовые различия; доступ к разным источникам финансирования и к разной клиентуре; расовую сегрегацию в большинстве школ страны и, наконец, отбор и дифференцированное обучение хороших и плохих учеников с самых ранних лет; дискриминацию детей внутри школьных классов и внутри школы. Нет ни доли истины в утверждении, что дети подвергаются одинаковым педагогическим воздействиям и что, невзирая на все усилия в этом направлении, они учатся по-разному. Когда детям с первого класса, если не раньше, внушают, что они способны или не способны к чтению, когда они сегрегированы в своих классах и к ним по-разному относятся, публично награждают или наказывают за различия, которые вначале могут быть небольшими, но со временем усиливаются - где же здесь равенство возможностей. [39]
Плановый фонд заработной платы рабочих-повременщиков включает оплату по тарифу за проработанное время; премии за выполнение плана; доплату за работу в ночное время и в праздничные дни; доплату за сверхурочную работу ( если она предусмотрена в плане); оплату отпуска основного и дополнительного, перерывов в работе кормящих матерей, сокращения рабочего дня; оплату обучения учеников и дней выполнения государственных обязанностей; доплату за отдаленность и выслугу лет. [40]
При исчислении пособия учитываются все виды заработной платы, на к-рые по действующим правилам начисляются взносы страховые, включая доплаты за совмещение профессий ( должностей), в т.ч. за выполняемые в течение установленной законодательством продолжительности рабочего дня ( рабочей смены) обязанности временно отсутствующего работника, расширение зон обслуживания или увеличение объема работы, а также доплаты за руководство бригадой, производственной практикой, обучение учеников на производстве. [41]
При этом следует добавить, что в соответствии с пунктом 68 Положения в фактическом заработке, из которого исчисляются пособия, учитываются все виды заработной платы, на которые по действующим правилам начисляются взносы на социальное страхование, включая доплаты за совмещение профессий ( должностей), в том числе за выполняемые в течение установленной законодательством продолжительности рабочего дня ( рабочей смены) обязанности временно отсутствующего работника, расширение зон обслуживания или увеличение объема работы, а также доплаты за руководство бригадой, производственной практикой, обучение учеников на производстве. [42]