Cтраница 1
Индивидуальное обучение может проводиться рабочими бригады. Поэтому бригадир должен знать, кто из членов бригады обладает необходимым опытом, профессиональными знаниями и способностями для того, чтобы при необходимости назначить такого рабочего инструктором производственного обучения. [1]
Индивидуальное обучение широко используется для профессиональной подготовки молодежи, идущей на производство сразу после школы. При индивидуальном производственном обучении каждый вновь поступивший рабочий прикрепляется к квалифицированному рабочему-инструктору ( мастеру, механику, аппаратчику и др.), не освобожденному от основной работы. [2]
Индивидуальное обучение проводится под руководством опытного работника по специальной программе, утвержденной главным инженером предприятия. [3]
Индивидуальное обучение лиц, впервые принятых на службу в подразделения ГПС на должности рядового и младшего начальствующего состава, проводится по месту предстоящей работы, начиная со дня назначения кандидата на должность, а при установлении испытательного срока - с его первого дня. [4]
Индивидуальное обучение рабочего па предприятии проводится непосредственно на рабочем месте. В процессе обучения рабочий-ученик получает профессиональные навыки, технические знания, учится соблюдать технологические условия изготовления продукции, применять новейший инструмент и приспособления, выполнять разнообразную работу возрастающей сложности, используя передовые приемы и методы. Такое обучение формирует любовь к профессии, высокую сознательность, коммунистическое отношение к труду, общественному производству, дисциплинированность и культуру в работе. [5]
Курсовое, групповое и индивидуальное обучение при подготовке новых рабочих, при переподготовке и обучении рабочих вторым профессиям, при повышении квалификации рабочих на производственно-технических курсах заканчивается, как того требует ст. 186 КЗоТ, квалификационными экзаменами. [6]
При индивидуальном обучении емкость каналов и пропускная способность их равны единице. [7]
При индивидуальном обучении каждый обучающийся прикрепляется к высококвалифицированному рабочему, мастеру или включается в состав рабочей бригады, где его обучает бригадир или высококвалифицированный рабочий. [8]
При индивидуальном обучении прикрепляют к одном обучающему не более трех учеников. Когда в группе бол ше трех обучающихся, оплата производится по норма бригадного обучения. [9]
Наиболее распространено индивидуальное обучение, когда 1 - 2 учеников прикрепляют к квалифицированному рабочему или мастеру. Индивидуальный метод обучения имеет следующие достоинства: массовость подготовки, тесная связь с производством. [10]
Прием на курсовое групповое и индивидуальное обучение производится как из числа работающих на предприятии, так и лиц, поступающих на предприятие впервые. [11]
По окончании индивидуального обучения обучаемый ( стажер) сдает зачеты ( экзамены) в объеме изученной программы, а также по правилам охраны труда и практике работы с техническими средствами и приборами с учетом особенностей выполнения обязанностей по должности, специфики охраняемых объектов и положений отраслевых документов. [12]
Контроль за индивидуальным обучением и его качеством должен осуществляться повседневно наиболее опытными старшими инструкторами. [13]
При сохранении преимуществ индивидуального обучения ( контроль скорости, повторение, доступность), использование средств мультимедиа дает возможность поддержания постоянной обратной связи и корректировки процесса обучения, что значительно повышает его эффективность. Исследования американских ученых показали, что компьютеризированное обучение с использованием средств мультимедиа обеспечивает более высокую степень усвояемости материала ( на 30 %) и более высокий процент запоминания, чем традиционные методы. [14]
Далее в классах группового и индивидуального обучения с помощью программированных пособий и современных технических средств ( включая обучающие машины) изучаются отдельные механизмы, аппараты, технологическое оборудование, режимы работы энергоблока в целом. [15]