Cтраница 3
Результатом естественного развития системного подхода в ИИ является зарождение нового интеграционистского направления - синергетического ИИ. Объектом синергетического ИИ выступают сложные, самоорганизующиеся интеллектуальные системы. Область синергетического ИИ включает, в первую очередь, исследования процессов зарождения, формирования, деятельности, коммуникации, эволюции и кооперации сложных, открытых интеллектуальных систем различных классов, Примерами сложных интеллектуальных систем служат: гибридные интеллектуальные системы, системы мягких вычислений, системы с кооперативным поведением, интеллектуальные агенты, распределенные системы управления, многоагентные системы, виртуальные коллективы, интеллектуальные организации, эволюционирующие искусственные сообщества. В синергетическом ИИ прежде всего изучаются нестационарные состояния, динамика, взаимные переходы, способы разрушения и создания сложных интеллектуальных систем. Это направление призвано обеспечить необходимые теоретические предпосылки для объединения интеллектуальных систем, формирования искусственных коллективов и сообществ, построения, а также исследования виртуальных популяций и эволюционных организаций. [31]
Идеи и положения регулятивного подхода находят свое применение в контексте агентификации искусственных систем, когда все большую роль начинает играть моделирование мотивов, убеждений, намерений, желаний, интуиции и ряда других компонентов психики, относящихся к потребностно-мотивациотюй и аффективно-чувственным сферам. Методология структурно-уровневого подхода, а также работы по функциональной организации когнитивных процессов представляют большой интерес в контексте синтеза архитектур интеллектуальных агентов. Элементы триархической теории, основанные на метафору управления государством, предполагают выделение соответствующих функций ( законодательная, исполнительная, оценочная), уровней ( глобальный и локальный), форм ( монархическая, анархическая, иерархическая, олигархическая), сфер ( внутренняя, внешняя), ориентации ( консервативная, прогрессивная) интеллекта. Данный подход напрямую соотносится с такой актуальной проблематикой информатики и ИИ как проектирование многоагентных систем и разработка интеллектуальных организаций. [32]
Наконец, на макроуровне, центрачьное место занимает изучение сообществ ( популяций) многоагентных систем и моделирование социальных законов, определяющих существование и эволюцию таких сообществ, понимаемых как искусственные ( виртуальные) или, в ряде случаев, как интеллектуальные организации. Виртуальная организация представляет собой сетевую, компьютерно интегрированную организационную структуру, состоящую из, как правило, неоднородных компонентов, расположенных в различных местах. В свою очередь, интеллектуальная организация - это метаинтеллектуальная MAC, возникающая в процессах коммуникации, происходящих как внутри организации, так и между отдельными организациями, и обеспечивающих организационный семиозис. Она строится и функционирует в соответствии с набором экстремальных принципов, включая принцип максимальной адаптации к динамической среде, принцип максимума горизонтальных связей, принцип максимальной открытости сети. В ней ведущую роль играют процессы самореорганизации в интересах самосохранения и саморегуляции деятельности, которые происходят благодаря сохранению и накоплению знаний и опыта, прогнозированию потребностей и стратегическому планированию, разделенной мотивации и коллективному обучению. В частности, интеллектуальные организации характеризуются процессами интенсивной переработки знаний, связанными с преобразованием интеллектуальных ресурсов в преимущества над конкурентами. [33]
Книга посвящена теории агентов, многоагентных систем ( MAC) и интеллектуальных организаций - одной из новых, бурно развивающихся областей информатики и искусственного интеллекта. Построены основы синергетического подхода в искусственном интеллекте. Рассмотрена общая методология изучения искусственных агентов на индивидуальном, групповом и социальном уровнях. Проанализированы индивидуальные свойства агентов и соответствующие классы MAC. Описаны различные виды взаимоотношений между агентами и организационные структуры MAC. Исследованы пути создания искусственных сообществ и интеллектуальных организаций. Систематизированы важнейшие структуры деятельности и поведения агентов, предложена обобщенная модель деятельности. Выделены семиотические аспекты коммуникации агентов, рассмотрены модели общения. Изложены методики восходящего, нисходящего, смешанного проектирования MAC и искусственных организаций. Разработаны формальные модели MAC, взаимоотношений между агентами, многокритериального синтеза организационных структур по лингвистическим критериям. [34]
Когда я назвал последовательную организацию знаний идеалом, я не имел в виду, что педагог может начинать преподавание с уже организованного знания и переходить к его раздаче заготовленными порциями. Опыт не может служить задачей образования, если он не способствует освоению все большего и большего числа фактов и идей, что просто невозможно делать без лучшей, более упорядоченной их организации. Без упорядоченности опыт распыляется, становится хаотичным. Пока опыт маленьких детей сосредоточен вокруг близких людей и дома, все идет нормально. Нарушение установленного порядка в семье психиатры считают главным источником последующих умственных и эмоциональных проблем - факт, свидетельствующий о том, что опыт может существовать только в структурированном виде. Одно из самых больших достижений современного дошкольного и начального образования - то, что оно строится вокруг социального и человеческого опыта и не торопится сдвигать центр тяжести в сторону развития интеллекта, как это делалось прежде. Модуляция - переход в другую тональность - в образовании, как и в музыке, остается одной из деликатнейших проблем. Педагогическая интерпретация этого понятия означает переход от организации опыта вокруг социального и человеческого центра к более объективной интеллектуальной схеме, однако такой, при которой никогда не упускается из виду, что интеллектуальная организация не самоцель, а средство, с помощью которого социальные отношения, собственно человеческие связи и обязательства, могут быть поняты и более разумно структурированы. [35]