Типологическая особенность

Cтраница 1

Типологические особенности личности представлены выше, а стили руководства можно разделить натри варианта: авторитарный, демократический и либеральный. Существует другая типизация - сосредоточенный на работе и сосредоточенный на человеке. [1]

Типологические особенности ЦНС отражают соотношение силы, подвижности и уравновешенности процессов возбуждения и торможения в коре полушарий головного мозга. [2]

В учебнике рассматриваются типологические особенности основных, промышленных предприятий: машиностроения, химической и текстильной промышленности, строительной индустрии и пищевой промышленности, а также тепловых и атомных электростанций, гидроэлектростанций и гидроузлов, проектирование которых входит в программу курсовых и дипломных работ. Книга широко иллюстрируется примерами из практики строительства и проектирования. [3]

Здесь, кроме типологических особенностей руководителей, оказывает влияние и характер взаимоотношений с руководимыми, и имеющийся опыт управленческой деятельности. Директор чаще других находится в контактах со своими заместителями и реже - с обычными исполнителями, в то время как начальник цеха больше контактирует с исполнителями, и, кроме вопросов технологии производства, он принимает активное участие в решении всех вопросов, встающих перед коллективом. Когда мы говорим, что опыт деятельности самым тесным образом связан с особенностями выразительных действий, мы прежде ьсею имеем в виду мастера. Известно, что именно он чаще всего является работником с большим производственным стажем. [4]

Отличия особей по типологическим особенностям ЦНС создают определенную последовательность в выраженности стресса, сроках отказа от борьбы, а в итоге складывается иерархическое соподчинение особей в составе сложившихся групп. В искусственно подобранных группах особей с одинаковыми типологическими особенностями ЦНС устойчивые отношения не складываются. [5]

Это соотношение определяется возрастными, типологическими особенностями, уровнем тренированности и спецификой деятельности, а также некоторыми личностными свойствами и уровнем мотивации. [6]

Социалистическое библиотечное дело и типологические особенности национальной библиотеки. [7]

Фет и скин Н. П. Влияние типологических особенностей в проявлении основных свойств нервной системы на возникновение состояния моно-тонии. [8]

Распределение обучаемых по уоовне. [9]

Этими не-равномарностями и объясняется проявление многообразных индивидуальных и типологических особенностей учащихся в усвоении отдельных учебных предметов. [10]

Фасад кузнечного завода КамАЗа. [11]

На архитектурно-композиционные приемы решений производственных зданий оказывают влияние: типологические особенности здания, климатические условия района строительства, конструкции основного каркаса здания, конструкции наружных стен, проемов в стенах, а также материалов и полуфабрикатов для них, окружающий комплекс. [12]

Все характеристики внимания в той или иной мере определяются типологическими особенностями нервной системы и потому мало изменяются. Скорость переключения внимания зависит от подвижности нервных процессов. Как известно, с возрастом подвижность их несколько снижается и можно ожидать уменьшения скорости переключения внимания, но лишь там, где она не поддерживается профессиональным опытом. [13]

В главах / / / и V, наиболее значительных по объему, разбираются типологические особенности жилых, общественных и промышленных зданий. В начале каждой главы приведены сведения, общие для всей данной группы зданий, а затем изложены архитектурно-планировочные особенности, нормативные требования, конструктивные схемы, технико-экономические показатели, а также приемы проектирования наиболее распространенных типов зданий. [14]

С помощью этих способов, приемов человек сознательно или стихийно компенсирует слабые стороны своих типологических особенностей и наилучшим образом использует свои природные преимущества. Например, ткачихи с высокой подвижностью нервных процессов выполняют срочные работы по мере их возникновения, а инертные предпочитают ограждать себя от - рывков в работе повышенным вниманием к предупредительным работам. [15]

Страницы: 1 2 3 4