Бонгард
Cтраница 2
В этой главе я остановился на задачах Бонгарда так подробно потому, что, когда вы их изучаете, вам становится ясно, что то трудно описуемое чувство схожих структур, которое мы, люди, получаем вместе с генами, содержит все механизмы представления знаний в мозгу. [16]
Это ограничение свойственно и второму классу иерархических алгори мов, основанных на системе Бонгарда [148], в противном слутае необходимо квантование признаков. Бонгард является автором идеи логического распознавания. [17]
Среди первых работ, посвященных моделированию процессов узнавания, нужно выделить одну - работу Бонгарда [5], опубликованную в 1961 г. Первая ее особенность состоит в том, что предложенный алгоритм в процессе обучения вырабатывал разделяющее правило не в виде некоторой поверхности, а в виде набора логических комбинаций. Другая особенность этой работы заключается в том, что была поставлена задача распознавания не изображений, а арифметических законов, точнее распознавания таблиц, построенных по различным арифметическим законам. [18]
 |
Блок-схема модели нейрона.| Блок-схема пандемониума. [19] |
Примерами подобных устройств являются персептрон, пандемониум Сельфриджа, адалин Видроу, программы опознавания Бра-вермана и Бонгарда. В основе ряда таких моделей лежат идеи, развитые в работе Фэрли и Кларка, реализация к-рых произведена на базе к. Сигналы от входных рецепторов ( фотоэлементов), воспринимающих образ, поступают в функцнон. Выход z порогового элемента сравнивается со значением - г, задаваемым обучающим, и рассогласование е поступает в оптимизатор, подбирающий коэфф. [20]
 |
Блок-схема модели нейрона.| Блок-схема пандемониума. [21] |
Примерами подобных устройств являются персептрон, пандемониум Сельфриджа, адалин Вндроу, программы опознавания Бра-вермана и Бонгарда. В основе ряда таких моделей лежат идеи, развитые в работе Фэрли и Кларка, реализация к-рых произведена на базе к. Сигналы от входных рецепторов ( фотоэлементов), воспринимающих образ, поступают в функцией, устройство, вырабатывающее нек-рые заранее известные ф-цин входа. Выход z порогового элемента сравнивается со значением -: , задаваемым обучающим, и рассогласование в поступает в оптимизатор, подбирающий коэфф. [22]
Из видов, похожих на ламинарию пальчаторассеченную, в северной части Тихого океана широко распространена ламинария Бонгарда ( L. Слизистые каналы у нее развиты и в пластине и в стволе. [23]
Задачи Бонгарда ( ЗБ) - это проблемы, подобные тем, которые предложил в своей книге Проблема узнавания русский ученый Михаил Моисеевич Бонгард. На рис. 119 показана типичная ЗБ - 51 из ста задач, приведенных в книге. [24]
И наоборот, понимание ситуаций реального мира наверняка в большой степени зависит от зрительных образов и пространственной ориентации - таким образом, гибкий и эффективный способ представлять различные структуры ( такие, как задачи Бонгарда) может только способствовать общей эффективности мыслительных процессов. [25]
Это ограничение свойственно и второму классу иерархических алгори мов, основанных на системе Бонгарда [148], в противном слутае необходимо квантование признаков. Бонгард является автором идеи логического распознавания. [26]
Автор раздумывает над определением категорий в неопределенном пространстве. Книга содержит великолепное собрание 100 задач Бонгарда ( как я их называю) - головоломки для искателя закономерностей, человеческого или механического. Они стимулируют мысль любого человека, интересующегося разумом. [27]
 |
Блок-схема модели нейрона.| Блок-схема пандемониума. [28] |
Наиболее известными моделями являются: еомеостат Эшби ( 1948), модель самоорганизующейся системы Фэрли н Кларка ( 1954), Уолтера черепаха, мышь в Шеннона лабиринте, программы Оеттннгера, Фридберга н Бонгарда, моделирующие процессы обучения. Все эти модели и программы способны имитировать те или иные характерные свойства процессов выработки условных рефлексов, обучения и самоорганизации. [29]
Наиболее известными моделями являются: гомеостат Эшби ( 1948), модель самоорганизующейся системы Фэрли и Кларка ( 1954), Уолтера черепаха, мышь в Шеннона лабиринте, программы Оеттиигера, Фридберга и Бонгарда, моделирующие процессы обучения. Все эти модели и программы способны имитировать те или иные характерные свойства процессов выработки условных рефлексов, обучения и самоорганизации. [30]
Страницы: 1 2 3