Методическая задача

Cтраница 2

Отсюда вытекают две методические задачи: во-первых, выработать дополнительный критерии целесообразного поведения, который отражал бы устойчивость к подобного рода неконтролируемым враждебным действиям, и во-вторых, определить саму ситуацию и выявить ее отличия от других конфликтных ситуаций. [16]

Как всякая задача, методическая задача решается с помощью определенных действий и операций. [17]

На их основе решают методические задачи, оценивают глубинность методов, а также вырабатывают и обосновывают требования, предъявляемые к измерительной аппаратуре. Расчеты полей составляют основу для количественной интерпретации результатов, при которой определяют размеры рудных тел простейшей формы и концентрацию в них радиоактивных элементов. [18]

Такое обстоятельство может создать сложные методические задачи при определении верхнего концентрационного предела взрываемости горючих жидкостей. Сложность задачи возрастает по мере перехода ко все более высокому общему начальному давлению и к трудно испаряемым жидкостям. Особенно сложна дозировка компонентов и измерение общего давления, поскольку обычные металлические манометры с трубками Бурдона не предназначены для работы при температуре выше комнатной. [19]

В этой постановке возникает первая серьезная методическая задача: как задать в пространстве пяти параметров ( постоянных затрат, переменных затрат, объема выпуска продукции, цены, прибыли) указанное выше соответствие. [20]

Из организационных мероприятий следует выделить методические задачи по отработке на практике тех знаний, которые были получены в процессе технической учебы: разработка режимных документов, расшифровка диаграмм, проведение целевого инструктажа членов вахты, считывание информации с указывающих приборов. [21]

Остановиться необходимо на частичном решении четвертой методической задачи, привести примеры только применения производной к решению физических и технических задач. [22]

Капиллярная хроматография связана с решением более трудных методических задач, чем газо-жидкостная, например с приготовлением капиллярной колонки, дозировкой и детектированием. [23]

Капиллярная хроматография связана с решением более трудных методических задач, чем газо-жидкостная, например приготовление капиллярной колонки, дозировка и детектирование. [24]

Метод капиллярной хроматографии требует решения более трудных методических задач, чем метод газо-жидкостной, особенно это касается задач, связанных с дозировкой и детектированием. [25]

Наряду с устранением диффузионных затруднений существенной методической задачей является определение омических падений в растворе. [26]

Накопление свободных радикалов со временем в нагруженном ориентированном капроне. Постоянное среднее напряжение т70 кПмм -. Температура комнатная. [27]

Последнее, однако, потребует решения и серьезной методической задачи: как корректно определять перечисленные кинетические характеристики для процессов накопления молекулярных продуктов разрушения. [28]

Разработка указанных направлений требует решения целого ряда теоретических и методических задач. [29]

Таким образом, каждая ячейка таблицы соответствует единичной методической задаче: определению одного какого-либо элемента в каком-либо одном объекте анализа. В тех случаях, когда в одной и той же работе рассматривается несколько единичных методических задач, ссылка на работу приводится во всех соответствующих ячейках таблицы. [30]

Страницы: 1 2 3 4