Cтраница 2
Необходимость краткого рассмотрения высокомолекулярных соединений в курсе органической химии продиктована отсутствием в учебных планах нехимических вузов соответствующего курса. [16]
В зависимости от специфики, а следовательно, и от наличия статистических дисциплин в учебных планах вузов и содержания их программ на практике существуют два варианта преподавания проблемы статистики финансов. [17]
В 60 - х годах принято решение называть охраной труда также учебный предмет, входящий в учебные планы вузов и техникумов. [18]
Изложенный материал рассчитан на 60 - 70 лекционных часов, обычно уделяемых курсу электрических измерений в учебных планах электротехнических и энергетических вузов. [19]
При этом в основу положено требование рационального и экономного построения, особенно из-за характерной для настоящего времени перегрузки учебных планов электротехнических вузов и факультетов. [20]
Общие требования к знаниям и умениям специалиста в области социальной работы конкретизируются с учетом избранной специализации и определяются учебным планом вуза. Например, в МГУС выпускники факультета социальной работы обучаются по трем специализациям: 1) социальный менеджмент в социальной работе ( организаторы социальной работы); 2) социальная работа с группами населения; 3) социально-медицинские услуги населению. [21]
В соответствии с требованиями нового Государственного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования Российской Федерации дисциплина Правовое регулирование маркетинговой деятельности должна вводиться в учебные планы экономических вузов, что обусловлено необходимостью совершенствования юридической подготовки студентов-экономистов, обучающихся по специальности 061500 Маркетинг. Настоящая книга призвана удовлетворить потребности в соответствующей учебной литературе студентов и слушателей, изучающих данный предмет. [22]
Очередные задачи Советской власти, Лучше меньше, да лучше, Как нам организовать Рабкрин и др. В. И. Ленин рекомендовал для изучения труды по организации производства, и по его предложению курс организации производства был включен в учебные планы вузов. [23]
Рыночные отношения кардинально изменили подходы к образованию. В учебный план вузов включен ряд новых дисциплин, формирующих экономистов высшей квалификации, способных работать в новой социально-экономической среде. Важное место в такой подготовке занимает логистика. [24]
За последнее время осуществлен ряд мероприятий по улучшению качества подготовки специалистов в высшей школе. Пересмотрены все учебные планы вузов и несколько тысяч учебных программ. Приняты меры к улучшению изучения студентами новейших достижений отечественной и зарубежной науки и техники. Увеличено время для самостоятельной учебной и научной работы студентов. Ежегодно ученые высшей школы создают бо-лае 300 новых учебников и учебных пособий. [25]
Частные схемы автоматизации тех или иных технологических процессов, специфические задачи и требования, предъявляемые к автоматическим устройствам, связаны и тесно переплетены с технологией и оборудованием отдельных отраслей промышленности и в данной книге не рассматриваются, поскольку на базе общего курса Автоматика, телемеханика и системы управления производственными процессами для отдельных отраслей промышленности строятся дисциплины специализаций Автоматизация производственных процессов отрасли. Кроме того, в действующие учебные планы вузов для интересующих нас специальностей включены отдельные курсы: Промышленная электроника, Вычислительная техника и ее применение в инженерных и экономических расчетах, Элементы и системы электроавтоматики, Элементы и системы гидро - и пневмоавтоматики, Проектирование, монтаж и эксплуатация систем автоматики и Теория и расчет машин-автоматов и автоматических линий. Изучаемые в них вопросы, связанные с теорией и техникой автоматизации производственных процессов, в частности устройство, расчет и конструкция средств автоматизации ( в том числе и автоматических регуляторов), а также вопросы теории конечных автоматов в данное учебное пособие не включены. [26]
Частные схемы автоматизации тех или иных производственных процессов, специфические задачи и требования, предъявляемые к автоматическим устройствам, связаны и тесно переплетаются с технологией и оборудованием отдельных отраслей промышленности и в данной книге не рассматриваются. В связи с включением в учебные планы вузов новых отдельных курсов Промышленная электроника и Математические машины и программирование изучаемые в них вопросы, связанные с теорией и техникой автоматизации производственных процессов, в данной книге также не рассматриваются. [27]
Необходимо в ближайшее время пересмотреть учебные планы, учебники и учебные пособия по химии и генезису твердых горючих ископаемых и принять меры к написанию и изданию соответствующих руководств с привлечением ведущих специалистов в этой области и ИГИ АН СССР и Министерства высшего образования. Кроме того, Совещание считает совершенно неправильным, что в учебных планах отдельных геологических, горных и энергетических вузов отсутствуют курсы петрографии углей, а также химии и генезиса топлива, что не дает возможности подготавливать полноценных специалистов. [28]
По мере становления и развития рыночных отношений в нашей стране вопросы повышения эффективности управления финансовыми ресурсами и финансами в целом приобретают все большее значение. Именно по этой причине Финансовый менеджмент как самостоятельный учебный курс включен в учебные планы вузов по целому ряду экономических специальностей в соответствии с новым государственным образовательным стандартом. [29]
Многовариантный характер инженерных решений в процессе конструирования машины требует достаточной детальной разработки методов расчета и методов принятия и реализации оптимальных решений. Подробное изучение методов обеспечения требований эффективности, качества и экономичности распределено в учебных планах вузов между общеинженерными и специальными учебными дисциплинами. Вопросы синтеза структурной и кинематической схем механизмов, компоновки механизмов и согласования их движения, силовой анализ механизма, определение закона движения механизма, обусловленного заданными силами, оценка виброактивности и виброзащиты механизмов, управление движением и ряд других вопросов изучаются в дисциплинах Теория механизмов и машин, Основы проектирования машин и механизмов и др., имеющих иные названия в зависимости от специальности. Вопросы конструирования деталей и сборочных единиц, общей компоновки машины по условиям прочности, жесткости, виброустойчивости, виброактивности, износостойкости и технологичности изучаются в дисциплине Детали машин и в специальных дисциплинах. [30]