Cтраница 4
Их мобильность достигается благодаря колесным, гусеничным, шагающим и прочим системам перемещения. Активность и автономность роботов тесно связаны с наличием средств целеполагания и планирования действий, систем поддержки решения задач, а интеллектуализация, помимо обладания системой обработки знаний, предполагает развитые средства коммуникации различных уровней, вплоть до средств естественноязыкового общения. [46]
Неумение искать и использовать психологические факты может происходить от ценностной слепоты, от боязни, что факты будут не соответствовать нашим предвзятым убеждениям, от позиции высшего руководства или от других причин. В любом случае возникает этиче-кий вопрос: должны ли желания данного индивида или класса учитываться при планировании действия. [47]
Курс Технические средства и технология человеко-машинного общения ( ТСТ ЧМ) предназначен для углубления знаний студентов, прошедших первичную подготовку по ЭВМ, вычислительным системам и сетям. Целью курса является: ознакомление студентов с тенденциями развития систем общения человека с ЭВМ; новыми и перспективными устройствами систем мультимедиа; алгоритмами распознавания образов, анализа сцен и планирования действий для достижения поставленной цели, реализуемыми при преобразовании информации из графической в символьную форму, при оцифровке звука и изображения, при распознавании смысла в диалоговых системах; проблемами организации естественноязыкового общения с ЭВМ; привития навыков оценки и использования средств диалога в разрабатываемых программах, создания дружественной для пользователя среды общения, использования мультимедиа-технологий при автоматизации экономических систем. [48]
Особый интерес в связи с вопросом о регуляции трудовой деятельности взрослых представляют различные формы внутренней речи. Выступая в качестве регулятивной инстанции, внутренняя речь играет очень важную роль, поскольку с ее помощью осуществляются процессы, связанные с объективацией, дифференциацией, фиксацией, выявлением связей, абстракцией и планированием внешнего действия. [49]
Все эти объекты связаны между собой и функционируют последовательно-параллельно во времени. В совокупности они образуют сложную распределенную дискретно-непрерывную техническую и программно-информационную среду, требующую от системы управления решения достаточно большого набора разнообразных логико-вычислительных задач, связанных со сбором и обработкой значительного объема информации, ее классификацией, принятием решений с использованием сложноструктурированных данных и планированием действий в многокомпонентной среде. В этих условиях одним из многообещающих путей развития устройств управления для производственных сред является построение их как интеллектуальных систем, позволяющих наиболее рационально реализовать необходимые функции обработки сложной информации на основе моделей знаний и логических методов. [50]
Рассмотренные случаи относятся к ситуативным действиям, совершаемым в состоянии аффекта. Однако и сознательно целенаправленное поведение, складывающееся из ряда последовательных действий, не теряет иногда своего ситуативного характера. Планирование действий, осуществляемое при целенаправленном поведении, лишь по внешней видимости напоминает планирование деятельности. Если планирование деятельности означает построение предметной структуры, обеспечи-ва-ющей достижение цели за счет связи ее элементов, то планирование поведения означает лишь предвидение возможных будущих ситуаций и проигрывание различных поведенческих действий в этих ситуация в зависимости от мотивов, целей, внутренних установок. [51]