Cтраница 3
У всех высших животных существуют раздельные ответные реакции на вкус и запах, У менее высокоорганизованных животных, например беспозвоночных, разделение вкусовых ощущений и запаха становится менее отчетливым. Следует описывать эти эффекты скорее как реакции, проявляющиеся в поведении животного, например влечение или отталкивание. [31]
Эти же опыты убедили, что сообщения, приходящие по тгтгийм обратной связи; разнородны по составу. В зависимости от роли, которую обратная информация играет в поведении животного, ее можно разделить на разные группы. [32]
Если мы хотим понять поведение человека, нужно сравнить его с поведением животного. [33]
Хайлигенберга к следующей констатации: Один позыв может воспрепятствовать другим позывам вызвать соответствующее поведение животного, и чем он сильнее, тем в большей степени. Один позыв может подавить градуально другой позыв. Позывы, в основе которых лежат противоположные способы поведения ( например, нападение и бегство), подавляют друг друга и воздействуют одновременно в тем меньшей степени, чем большую абсолютную величину они имеют. Так, противоположные способы поведения при слабых позывах могут смешиваться, в то время как при увеличении абсолютной силы обоих позывов они все больше исключают друг друга. В последнем случае подавляемый своим антиподом позыв накапливается и, когда станет достаточно сильным, может выражаться эксплозивно в форме резких, обрывочных движений. [34]
Лернеда) также дали отрицательные результаты, еще раз показав, что практическое идеаторное поведение животного протекает совершенно автономно и изолированно от речевой активности и что речь остается недоступной для обезьяны, несмотря на сходство голосового аппарата обезьяны и человеку. [35]
Любая мотивация, вызванная специальной внутренней потребностью, в свою очередь представляет собой избирательное возбуждение структур мозга, стимулирующее поведение животного, направленное на удовлетворение данной потребности. Именно мотивации явились теми исходными состояниями поведенческой деятельности, которые делают непрерывный ее континуум дискретным. В самом деле доминирующие потребности формируют сменяющие друг друга мотивационные возбуждения, побуждающие животных к активному поиску среди многочисленных раздражителей окружающей среды специальных подкрепляющих раздражителей, удовлетворяющих лежащую в основе соответствующей мотивации потребность. По-видимому, практически нельзя себе представить ни одной формы целенаправленного поведения без соответствующей мотивации. [36]
Вместе со своими многочисленными сотрудниками он провел большое число исследований, в которых он пытался выяснить, какую роль в поведении животного играют отдельные структуры головного мозга и как изменяется поведение животного после их разрушения. Работы автора, посвященные функции лобных долей и выработке и удержании программ, направляющих поведение животного, и роли задних ( височно-затылочных) отделов мозга в переработке поступающей информации, хорошо известны психологам и физиологам; именно эти работы и выдвинули К. [37]
Было бы чрезвычайно примитивно думать, что дальнейшая перестройка высших психических процессов под влиянием употребления знака происходит на основе перенесения всей готовой знаковой операции внутрь; было бы столь же неправильно считать, что в развитой системе высших психических процессов происходит простое надстраивание высшего этажа над низшим и одновременное существование двух относительно самостоятельных форм поведения - натуральной и опосредованной. На самом деле в результате вращивания культурной операции мы получаем качественно новое сплетение систем, резко отличающих психологию человека от элементарных функций поведения животного. Эти сложнейшие сплетения остаются еще не изученными, и мы можем указать сейчас лишь на несколько основных моментов, характерных для них. [38]
Вместе со своими многочисленными сотрудниками он провел большое число исследований, в которых он пытался выяснить, какую роль в поведении животного играют отдельные структуры головного мозга и как изменяется поведение животного после их разрушения. Работы автора, посвященные функции лобных долей и выработке и удержании программ, направляющих поведение животного, и роли задних ( височно-затылочных) отделов мозга в переработке поступающей информации, хорошо известны психологам и физиологам; именно эти работы и выдвинули К. [39]
Восприятие окружающего мира чрезвычайно сузилось, но собака не утратила способности к движению. Она часами бродит по комнате, убегает от острых и горячих предметов, даже жует мясо, если его положили прямо в рот. Поведением животного, лишенного высших отделов мозга, руководят теперь простые автоматические регуляторы - подкорковые нервные узлы. [40]
В кристаллизаторы наливают исследуемую сточную воду или ядохимикаты определенной концентрации и помещают туда животных. Контролем служат животные в чистой воде одного из указанных типов вод. Затем отмечают время гибели половины ( 50 %) подопытных животных. Наблюдения о поведении животного служат полезным дополнением к данным о времени гибели. [41]
Следует подчеркнуть, что стратегии добывания пищи не всегда являются стратегиями, которые просто максимизируют эффективность питания. Напротив, естественный отбор будет благоприятствовать тем консументам, которые максимизируют свою чистую прибыль, и, следовательно, стратегия будет часто видоизменяться под влиянием других, противоречивых потребностей рассматриваемых особей. В частности, на пищедобыва-тельное поведение животного нередко влияет необходимость избегать хищников. [42]
Первые эксперименты такого рода были проведены физиологами Павловым и Колером ( Kohler), исследовавшими выработку условных рефлексов у животных в ситуациях, когда животное должно было найти выход из системы препятствий, ограничивавших свободу его передвижения. Очевидно, что в основе поведения животного при решении этой задачи лежит случайный процесс проб и ошибок. Экспериментаторов в первую очередь интересовало, научится ли животное находить правильное решение в результате многократного повторения опыта в одних и тех же условиях. Целью этой главы не является подробное обсуждение природы процесса обучения, и поэтому на данном этапе мы только отметим, что если время, затрачиваемое животным на решение этой задачи, непрерывно уменьшается в статистическом смысле, то животное обучается. [43]
Животное не осознает своего поведения и не ставит сознательных целей в форме предвидимого будущего. Поэтому его поведение ситуативно и основная связь, фиксированная в психике животного - это связь ситуация - действие. Она программируется, закладывается в механизмы поведения животного генетически в форме видовой программы, или вырабатывается и закрепляется в процессе накопления прижизненного опыта. При этом понятие ситуация не сводится к произвольному набору внешних факторов, воспринимаемых животным. Одни и те же внешние признаки могут быть совершенно безразличны животному в одних условиях и, наоборот, иметь крайне существенное значение при других условиях, порожденных сменой мотивов поведения. Животное реагирует на среду избирательно, поэтому внешняя ситуация будет представлять для животного как совокупность внешних факторов, от которых зависит реализация вполне определенной поведенческой программы. [44]
Уже из этой характеристики видно, что условный рефлекс обладает всеми особенностями приобретенных реакций, составляет достояние индивида, образует круг его личного опыта, не передающегося по наследству. Это гениально простое открытие выясняет чрезвычайно важные стороны в поведении животного. Оно открывает тот механизм, благодаря которому поведение животного делается особенно гибким, многообразным и быстрым-в своем приспособлении. Закон образования условных рефлексов в самой общей форме может быть выражен так. Помимо наследственных связей, существующих между средой и организмом, организм в течение всей своей жизни вырабатывает и устанавливает новые связи между отдельными элементами среды и своими реакциями, причем многообразие новых связей совершенно неисчерпаемо. Закон говорит, что новая связь может быть замкнута при известных условиях между любым элементом среды и любой реакцией животного. Таким образом, любое событие, факт или явление внешнего мира может стать возбудителем любой реакции животного. Надо только, чтобы это явление совпало во времени своего действия с действием прежнего возбудителя. [45]