Cтраница 1
Повторение слов помогает передать настроение, может придать тексту определенную тональность. [1]
Понятно, что повторение слов применимо не во всех случаях. Поучительно разбирает В. Г. Короленко отрывок из рассказа начинающего литератора: Но Далила молчала. [2]
Имеется в виду повторение слов Слава Аллаху. [3]
В исследованиях, где повторение слов производилось с интервалом в 200 и более индифферентных слов, хорошо проявился позиционный эффект. [4]
Даже при этом условии повторение данных слов допустимо лишь через несколько дней. [5]
Для спецификации характерны стандартность, повторение слов и оборотов. [6]
Кавычки могут применяться также вместо повторения слов при перечислениях и в таблицах. [7]
Применим - кратное ( k нечетное) повторение слов xoi на входе устройства. [8]
Этот прием усиливает ваше сообщение при помощи повторения слов или фраз в конце каждого следующего предложения. Поскольку аудитория слышит повторяющиеся слова последними, эпистрофа может быть использована для стимуляции запоминания фразы посредством эффекта новизны, который рассматривался выше. [9]
Этот прием усиливает ваше сообщение при помощи повторения слов или фраз в конце каждого следующего предложения. Поскольку аудитория слышит повторяющиеся слова последними, эпистрофа может быть использована для стимуляции запоминания фразы посредством эффекта новизны, который рассматривался выше. [10]
Насколько же устойчива разница при увеличении числа повторений слов до пяти раз. [11]
![]() |
Диаграммы изменения средних значений параметра. FO. T. ( Гц в зависимости от номера слова и дня исследования для каждого ребенка. Остальные обознач. на 2. [12] |
Анализируя протокол эксперимента, можно сделать вывод, что в процессе повторения слов у ребенка возникло состояние усталости. Было показано [1, 6], что состояние усталости, возникающее у машиниста метрополитена после 8 ч работы, отражается в показателях речи снижением значений обоих показателей. [13]
Основной принцип проверки результатов преподавания может быть иллюстрирован еще некоторыми ограничениями, которые из него вытекают: повторение слов может служить проверкой только для словесной памяти. Никогда не довольствуйтесь определением, как единственной проверкой: умение определять термины может быть налицо независимо от понимания его и понимание термина может быть налицо без умения определить его. [14]
Ввиду данного свойства выводов - возрастания длины - для любого w e V имеется лишь конечное число выводов без повторения слов. [15]