Cтраница 3
Немалую роль в теоретической борьбе этого периода играл и авторитаризм руководящих ученых-химиков, подавлявших, нередко в угоду собственным теориям и воззрениям, более прогрессивные идеи рядовых химиков. [31]
Итак, средневековое общество, с одной стороны, было структурировано и давало человеку ощущение уверенности, а с другой - держало его в рамках или, скорее, в оковах. Однако эти оковы не имеют ничего общего с оковами авторитаризма и других последующих систем угнетения. [32]
Но и до настоящего времени продолжает нарушаться в той или иной степени практической политикой в различных странах. Целиком отвергается в странах с тоталитарным режимом, существенно ограничивается авторитаризмом. [33]
Апелляция к общечеловеческому характеру идеалов рыночного общества, плюралистической демократии, защиты прав человека в качестве указанной идеи явно не воспринимаются российским сознанием. И не только потому, что демократия, в отличие от авторитаризма, не может быть построена сверху: государство может создать лишь условия, способствующие ее развитию, но и потому, что новая правящая элита, выступившая с претензией на роль проводника демократической идеи, самонадеянно игнорировала национальные реальности и национальные традиции, как и то, что демократия и рынок не могут выступать как некие едва ли не самодостаточные цели, как заранее заданное состояние общества. Они лишь средства - конечно, важные и необходимые нормализации человеческих отношении и оздоровления экономики. [34]
Получается, что мы воспринимаем прекрасное сходным по своим параметрам инструментом. Субъективизм возрастает там, где к оценке примешиваются политика, деньги и авторитаризм начальников. Страсти буквально кипят при оценке спортивных танцев на льду. [35]
Однако культ личности И. В. Сталина, сложившаяся партийно-государственная бюрократическая система, породившие волюнтаризм и авторитаризм руководства, привели ко многим ошибкам, которые наглядно проявились в начальном периоде Великой Отечественной войны. [36]
Проблема классификации политических режимов является одной из наиболее сложных. Некоторые авторы выделяют еще и либеральные режимы, а тоталитарные считают крайней формой проявления авторитаризма. [37]
Модернизация вдогонку вызывает коллективный стресс. Аномия и утрата государственного контроля над сохранением законности и правопорядка стимулируют общественные настроения в пользу усиления авторитаризма. [38]
Национализм проявляется в разных формах. Одни из них жестко связаны с империализмом ( если это национализм доминирующей нации), с авторитаризмом, национальной исключительностью. Но некоторые формы его проявлений вполне согласуются с демократией, социальной толерантностью. [39]
Односторонность рассмотрения объектов служит одной из основ догматизма, в том числе в идеологии. Фундаментом догматизма, если брать идеологию в период сталинизма, да и в последующие десятилетия, был авторитаризм, силовое политизированное давление на философию, превращение ее в служанку политиков, от которой требовалось слепое конъюнктурное комме нтаторство спущенных свыше положений и теоретическое обоснование, апологетика превратных политических установок. [40]
В настоящее время наиболее распространено деление всех режимов на демократические и авторитарные ( от лат. Подразумевая под политическими режимами методы осуществления власти, сторонники последней классификации рассматривают демократию как ограниченную власть, а авторитаризм - как неограниченную власть. На основе этих критериев выделяются шесть основных категорий политических режимов: традиционный, авторитарно-бюрократический, соревновательный олигархический, эгалитарно-авторитарный, авторитарно-инэгалитарный, либерально-демократический. Причем первые пять рассматриваются как формы проявления авторитаризма. [41]
Более сложной является типология партийных систем стран Латинской Америки, предложенная итальянским ученым Дж. Он выделяет не только диаметрально противоположные типы, но и ряд промежуточных, отражающих переход этих стран от авторитаризма к неразвитой демократии. [42]
Последние его работы ( Куда идет ФРГ и др.) свидетельствуют о своеобразных сдвигах в его политическом мышлении: он начинает выступать против авторитаризма и диктаторских действий господствующих партий, против введения чрезвычайных законов в ФРГ. [43]
Эта проблема с особой остротой встает в прогрессивных школах. Их неспособность постоянно развивать интеллектуальное содержание опыта, упорядочивать факты и идеи может в конце концов только усилить реакцию - тенденцию к возвращению интеллектуального и морального авторитаризма. Здесь не место и не время для обсуждения научного метода как такового, но некоторые его особенности так тесно связаны с любой образовательной схемой, основывающейся на опыте, что их необходимо отметить. [44]
Последние его работы ( Проблема вины и Куда идет ФРГ) свидетельствуют о своеобразных сдвигах в его политическом мышлении: он начинает выступать против авторитаризма и диктаторских действий господствующих партий, против введения чрезвычайных законов в ФРГ. [45]