Cтраница 1
Человеческая практика дает основание для утверждения о том, что любая деятельность потенциально опасна. [1]
Потребности человеческой практики и производства, создание простейших приспособлений и машин также привели к тому, что из всех разделов физики в первую очередь, в XVII-XVIII веках, механика достигла высокого уровня развития. Теоретическая и прикладная механика, механика упругих и текучих тел давно уже выделились из физики в самостоятельные отрасли науки. В соответствии с этим в курсе общей физики рассматриваются лишь самые общие принципы и положения механики в том объеме, в котором они нужны для прохождения последующих разделов физики - для уяснения таких наиболее важных и общих принципов физики, как, например, закон сохранения и превращения энергии. [2]
Потребности человеческой практики и производства, создание простейших приспособлений и машин также привели к тому, что из всех разделов физики высокого уровня развития в первую очередь, в XVII-XVIII веках, достигла механика. Теоретическая и прикладная механика, механика упругих и текучих тел давно уже выделились из физики в самостоятельные отрасли науки. В соответствии с этим в курсе общей физики рассматриваются лишь самые общие принципы и положения механики в том объеме, в котором они нужны для прохождения последующих разделов физики - для уяснения таких наиболее важных и общих принципов физики, как, например, закон сохранения и превращения энергии. [3]
Потребность человеческой практики в расчетах различных сооружений привела к тому, что из теоретической механики выделилось учение о сопротивлении материалов, которое, в отличие от механики, учитывает еще одно свойство реальных тел: их упругость. [4]
Кроме того, простейшая человеческая практика часто приводит к задачам, требующим выполнить деление целого на части, одного целого числа на другое. Известна старинная задача ( ей более четырех тысяч лет) о том, как разделить 7 хлебов на 8 человек. Ясно, что при фиксированной единице измерения, владея только натуральными числами, не всегда удается записать результат измерения непрерывной величины и не всегда можно выполнить деление одного целого числа на другое. [5]
В природе и человеческой практике встречается великое многообразие материалов, процесс разрушения которых характеризуется различными свойствами. [6]
Одним из основных видов человеческой практики, приведших к необходимости рассмотрения более широких классов чисел, является измерение величин. Поэтому, прежде чем мы перейдем к изучению этих чисел, мы должны остановиться на вопросе о том, что такое измерение величин, и на важнейших понятиях, связанных с этим процессом. [7]
Роль мысленных моделей в человеческой практике во многом сходна с ролью моделей материальных. Создав мысленную модель молекулы Бутлеров провел с ней мысленный эксперимент и установил, например, что могут существовать четыре, и только четыре, бутанола. Затем он количественно распространил свой вывод на оригинал: синтезировал неизвестный ранее 2-метилпропанол - 2, впервые установив существование третичных спиртов. [8]
Первым источником таких знаний является человеческая практика по принятию решений, которая изучается психологией, физиологией и другими антропоцентрирован-ными науками, в том числе общей кибернетикой. Знания закономерностей поведения объекта управления позволяют прогнозировать возможное развитие событий, оценивать, насколько в том или ином случае выполняется поставленная цель управления. Представляется разумным перечисленные свойства мыслительных действий человека учитывать в структуре используемых алгоритмов. Именно о таких алгоритмах идет речь и в данной книге, что, в частности, подчеркнуто в ее названии. Простейшие структуры подобных алгоритмов, получивших наибольшее распространение на практике, рассматриваются в гл. [9]
Свойства микроорганизмов, важные для человеческой практики, позволяют условно подразделить области действия микроорганизмов на две большие группы. [10]
Рассказано об образовании понятая объективной реальности в человеческой практике. Рассмотрены гносеологические проблемы в рамках квантовой теории и принципиальная познаваемость микромира. [11]
В роли количественных методов выступали давно известные в человеческой практике приемы взвешивания тел и измерения их объемов. Вот почему в химии газов объемные и весовые измерения с самого начала были тесно связаны друг с другом. [12]
Причиной его появления послужило усложнение объектов, с которыми имеет дело человеческая практика. Задачи оптимизации сложных многоэлементных объектов не могли-быть решены на основе традиционных естественнонаучных и технических знаний. Управление та: ким комплексом требовало особых средств его описания: необходимо было изобразить его как сложную систему. В связи с решением задач проектирования, изготовления и эксплуатации объектов такого рода системный подход все шире проникал в инженерное дело, способствуя формированию методологии системного проектирования. В этой связи возникает вопрос: что характерно для сис-тем-ного подхода в инженерии и технических науках, чем он отличается от инженерной деятельности XIX века и как он влияет на технические знания. [13]
Ныне теория становится преобладающей формой развития научного знания, а потребности человеческой практики выступают определяющим стимулом ее исследования. Это относится и к теории патологии. Решение ее теоретических вопросов важно, и в этом плане значение принципа причинности велико. [14]
Потому что общий закон природы есть не что иное, как обобщение человеческой практики. [15]