Cтраница 3
В свете всеобщей коммерциализации библиотечного обслуживания привлекательность СБО возрастает, и у многих библиотекарей, до сих пор никогда не попробовавших себя на поприще библиографической деятельности, возникает соблазн ею заняться. Непрофессионал, как правило, ограничивает поиск наиболее доступными элементами СПА. Некоторые библиографы пребывают в уверенности, что для составления библиографического списка достаточно просмотра электронного каталога. [31]
Этот вторично-документальный контур в системе документальных коммуникаций во всей его сложности ( включая формы организации, процессы, цели, субъекты, результаты и средства библиографической деятельности) образует ту обширную область общественной практики, которая и называется библиографией. [32]
Располагая достаточно развитым понятием библиографической информации, используя его в основании теории библиографии в качестве принципа отграничения, можно перейти к рассмотрению значительно более сложного явления - библиографической деятельности. Именно эту задачу, на наш взгляд, и решает сегодня советское библиографоведение. [33]
Это, конечно, не значит, что системный подход нельзя использовать при изучении рекомендательной библиографии как таковой, что вообще не нужны исследования, посвященные отдельным частным проблемам и участкам библиографической деятельности. Напротив, без таких исследований библиографоведение как область знания успешно развиваться не может. Но дело в том, что частные исследования становятся много эффективнее, если они опираются на разработанную общую теорию предмета. [34]
Прежде всего необходимо напомнить, что сами эти вопросы, их смысл и значение, общее отношение к ним оказываются различными в зависимости от того, рассматривается ли книга как объект практической библиографической деятельности или в качестве предмета библиографии - науки. [35]
Следовательно, отчуждение человеком сведений о документе от самого документа, фиксация и организация этих сведений с целью содействия реализации соответствий между документом и потребителем есть исторически и логически исходный пункт всякой библиографической деятельности и вместе с тем начало развертывания общей теории библиографии. [36]
Если говорить о включении во 2 том правил тех или иных разделов, то есть сомнения по поводу включения в правила каталогизации раздела для аналитического описания, поскольку эти правила больше имеют отношение к библиографической деятельности и, возможно, правильнее сделать отдельные методические рекомендации на базе общих правил. [37]
Итак, действия челодека, отчуждающего сведения о документе от самого документа, фиксирующего и организующего эти сведения в целях содействия реализации соответствий между документом и потребителем, есть исторически и логически исходный пункт всякой библиографической деятельности. [38]
Поэтому, на наш взгляд, поиск специфических социальных функций, осуществленный, например, в советском библиографоведении применительно к библиографической информации, закончился далеко не безрезультатно, а в самой постановке задачи автономной разработки теории функций библиотечной и библиографической деятельности нет ничего методологически ошибочного. [39]
При этом выявление, отбор, описание, группировка, характеристика литературы в ходе подготовки указателя выступают в качестве специфических методов библиографии как науки ( методов библиографического изучения книги), а сами указатели - как конечная цель и основной результат научной библиографической деятельности. [40]
Очевидно, детальная классификация и всесторонний анализ различных аспектов конкретно-исторических соответствий, возникающих и непрерывно развивающихся в системе документ - потребитель, - важнейшая задача теории библиографии и главное средство дифференциации и правильного понимания реальных целей, состава и содержания конкретных областей библиографической деятельности. Однако действительно научными методами анализа многочисленных количественных н качественных аспектов соответствий между источниками информации и человеком теория библиографии в полном объеме пока не располагает. [41]
Только на этом первом уровне может быть выявлена и концентрированно изложена наиболее существенная содержательная специфика: теоретическая ( в тех ограниченных пределах, в каких она действительно свойственна данному отраслевому комплексу) и, главным образом, конкретно-методическая, связанная с основными процессами библиографической деятельности. [42]
Соображение в целом верное, но нельзя же предполагать, что если мы начнем глубоко и всесторонне исследовать вопросы построения вспомогательных указателей, то тем самым получим научные представления о сущности, общественных функциях библиографии, ее руководящих принципах и других общих проблемах теории библиографической деятельности. [43]
Для дальнейшего улучшения работы библиотек, укрепления их межведомственного взаимодействия Государственной межведомственной библиотечной комиссией утверждены Основные направления развития библиотечного дела в СССР на 1986 - 1990 годы и на период до 2000 года, координационные планы научно-исследовательской и научно-методической работы, а также рассмотрены: Положение о сводных каталогах, библиографической деятельности в стране, вопросы, связанные с работой научных универсальных, научно-технических и государственных массовых библиотек в помощь научно-техническому прогрессу, совершенствованием библиотечного обслуживания детского населения и учащихся средних производственно-технических училищ и общеобразовательных школ. [44]
Успешно реализуется Положение о совместной работе универсальных и сельскохозяйственных библиотек по библиотечному и информационно-библиографическому обслуживанию специалистов сельскохозяйственного производства, утверждены Типовой устав государственной республиканской ( АССР), краевой, областной универсальной научной библиотеки, Примерное положение о взаимодействии библиотек и органов научно-технической информации в обслуживании районных агропромышленных объединений, создается проект Положения о библиографической деятельности библиотек в СССР. Совершенствуются межведомственные связи, координация и кооперация работы на всесоюзном, региональном и отраслевом уровнях. Организуются межведомственные централизованные системы государственных массовых и профсоюзных библиотек, осуществляется централизация технических библиотек и библиотек других ведомственных сетей. Улучшаются содержание, формы и методы библиографического обслуживания читателей в библиотеках различных типов и видов. [45]