Cтраница 4
Поскольку редактор имеет дело с языковым материалом-с письменной речью, то очень важно представлять, с помощью каких языковых средств передаются логико-смысловые отношения между понятиями и суждениями, каким образом осуществляется связность текста, как подчеркиваются и усиливаются различные логико-смысловые оттенки. [46]
Впрочем, в той мере, в какой письменная речь является отражением и фиксацией речи устной, в ней также присутствует звуковая сторона - графические символы обозначают не сами значения как таковые, а являются как бы вторичной знаковой системой, соотнесенной со звуками речи, а уже эти последние являются непосредственными выразителями значений. [47]
В этом возрасте активное развитие получает чтение, монологическая и письменная речь. [48]
Любое слово на любом языке в так называемой письменной речи может быть также описано, если мы каждую букву наделим соответствующим качеством ( хотя бы по порядку букв в данном алфавите), расположенным на соответствующем месте этого слова. Флажный сигнал, например, из пяти флагов различных цветов или формы может быть также выражен системой качество - место, и информация, вложенная в эту комбинацию, может иметь вполне реальный и точный смысл. [49]