Cтраница 1
Решения упражнений по арифметике и алгебре и задач по геометрии выделены в часть III - Решения. Книга дополнена частью IV - Повторение, которая содержит примерные вопросы экзаменационных билетов по теории и упражнения для повторения всего курса. [1]
Измените решение упражнения 14.27, чтобы в нем использовалось двойное хеширование. [2]
Измените решение упражнения 14.28, чтобы в нем использовалось двойное хеширование. [3]
Измените решение упражнения 14.29, чтобы в нем использовалось двойное хеширование. [4]
Рассмотрим решение упражнения для схемы г и строки 2 таб-лицьь Изобразим на векторной диаграмме произвольный вектор тока / и векторUг, совпадающий с ним по фазе. [5]
Обобщите решение упражнения 8.11.5 для случая, когда в качестве индекса употребляется выражение число. [6]
При решении упражнения 39 этого параграфа вам предстоит показать, что если пл. [7]
В решении упражнения 456 было показано, что всякая плоскость, одинаково наклоненная к двум граням двугранного угла, параллельна перпендикуляру к биссектральной плоскости данного двугранного угла или перпендикуляру к биссектральной плоскости угла, с ним смежного. [8]
В решении упражнения 705 было показано, что поставленная там задача становится неопределенной, если обе данные окружности лежат на одном шаре, и что при этом все искомые окружности лежат на том же шаре, а плоскости искомых окружностей проходят через одну и ту же прямую /, соединяющую центры обеих данных окружностей. [9]
При решении упражнений теоретический материал находит практическое применение. Очень часто именно использование теоретического материала в практической деятельности вызывает наибольшие затруднения. Этот раздел может устранить многие трудности, если они возникнут при самостоятельном решении упражнений. [10]
Но из решения упражнения 499, построение /, следует, что наименьший угол прямоугольного треугольника ОАМ с данным катетом ОМ ( равным сферическому радиусу данного малого круга) равен этому катету1) и получается в том случае, когда стороны AM и АО треугольника обе равны квадранту. [11]
В результате решения упражнений 219 и 220 замечаем следующее правило, по которому можно определить знаки корней приведенного квадратного уравнения, не находя самих корней. [12]
Сохраним обозначения решения упражнения 470 ( черт. При удалении точки М по прямой D от точки Н в прямоугольном треугольнике AlmN катет Aim не изменяет своей величины. Другой катет mN возрастает, так как в прямоугольном треугольнике H mN углы не изменяются, а гипотенуза Н тп ( равная НМ) возрастает. [13]
В силу решения упражнения 681, геометрическое место точек Н есть шар. [14]
В процессе решения упражнений полезно применять прием рецензирования ответов учащихся самими учащимися, это способствует воспитанию у них чувства самоконтроля, что особенно важно при подготовке к контрольной работе. При анализе сделанных ошибок полезно подчеркивать роль самоподготовки по углублению и повышению прочности знаний. [15]