Cтраница 2
При любых формах подведения итогов практики руководитель кафедры обращает внимание студентов на то, что из практики будет использовано для последующих учебных занятий в институте с тем, чтобы студенты не только сохранили материалы практики по этим вопросам, но и постарались бы воспользоваться ими в процессе дальнейшей учебной работы. [16]
Часто можно - наблюдать несоответствие усилий руководителей кафедр по обеспечению высокого качества научных исследований уровню достигнутого результата. Одной из причин такого положения является отсутствие у руководителя необходимого авторитета, организаторских данных, чтобы создать приподнятую, творческую атмосферу научных поисков, дискуссий и взаимной помощи, определить место каждого члена коллектива в решении общей задачи и объединить для этого усилия всех - от инженеров лабораторий до профессоров кафедры. Опытный заведующий кафедрой целеустремленно направляет коллектив сотрудников на выполнение поставленных научно-исследовательских задач. Здоровый климат на кафедре всегда служит стимулирующим фактором для развития инициативы и раскрытия способностей исполнителей, создает благоприятные условия для функционирования научных семинаров, привлекает к разрабатываемым проблемам заинтересованных специалистов, научные и производственные организации. [17]
Понимание основ нравственности исключительно важно для руководителей кафедр, которые обязаны создавать и поддерживать среди работников коллектива здоровую морально-психологическую атмосферу, формировать у подчиненных положительные качества, способствовать проявлению каждым из них лучших нравственных черт, моральной позиции и навыков социального поведения. [18]
Значительно меньше свободного времени у большинства руководителей кафедр. [19]
Наряду с ежегодным 5 % отчислением средств руководители кафедр и деканы-грантополучатели, наиболее заинтересованные в развитии библиотеки, выделяют дополнительные средства на приобретение литературы: за счет средств гранта Института Открытое общество ( Фонд Сороса) по Программе поддержки кафедр, полученного кафедрой истории дореволюционной России, приобретена за 1 тысячу долларов коллекция книг петербургского историка А. В. Предтеченского, 2 тысячи долларов по проекту сотрудничества с Мичиганским университетом ( США) выделил деканат нового факультета политических и социальных наук для пополнения фонда факультетской библиотеки, на 22 тысячи долларов приобретена научная и учебная литература гуманитарного профиля по проекту Создание информационно-библиотечного комплекса как инновационного инструмента развития системы управления и повышения качества образования в вузе ( договор субзайма № Е / А. [20]
Руководство трудовым коллективом требует большой творческой отдачи от руководителей кафедр, больших затрат физических сил. [21]
Особую педагогическую ценность могут иметь фиксируемые в отрезках мнения руководителей кафедр, с активным участием которых эти отрезки составляются, об условиях проведения тех или иных учебных занятий, об использовании специализированных аудиторий и, в особенности, о внутренней согласованности дисциплин между собою. [22]
Второй раздел Преподавательская учебная и научная деятельность касается преподавательской деятельности руководителя кафедры. В этот раздел включен индивидуальный план-отчет преподавателя, заполнить который он сможет, перенеся данные из индивидуального плана-отчета, который он сдает в учебное управление вуза. Рабочая книга содержит расписание занятий, консультаций, экзаменов и зачетов; помимо этого заведующий кафедрой сможет фиксировать свое участие в научных исследованиях, конкурсах, выставках, конференциях, записывать отзывы, рецензии, заключения, которые он готовил в течение года для своих коллег по вузу и вне его. Для учета работы в ученом совете вуза или других комиссиях предназначена специальная страница. Кроме того, заведующий кафедрой может фиксировать внеплановые поручения руководства вуза, факультета и инициативные работы в вузе, а также вневузовскую деятельность. [23]
С понятием работоспособность тесно связано И понятие творческая активность, ведь деятельность руководителя кафедры - процесс творческий. [24]
В Петербург Менделеев вернулся 6 февраля 1861 г. Здесь он был приглашен в университет и назначен руководителем кафедры органической химии. Но прежде чем приступить к чтению курса, его нужно было заново создать, что в то время было делом не легким. [25]
Список работ, их программу, инструкции утверждает главный инженер предприятия, а в учебных лабораториях - руководитель кафедры. Нестандартные испытания и учебные лабораторные работы выполняет бригада не менее чем из двух человек. [26]
Николай Александрович Миславский ( 1854 - 1929 гг.), заменивший Н. О. Ковалевского в 1891 г. на посту руководителя кафедры и физиологической лаборатории Казанского университета, был питомцем казанской физиологической школы. [27]
Студент допускается к защите дипломного проекта в Государственной экзаменационной комиссии, если им полностью выполнен учебный план, при наличии заключения руководителя кафедры о соответствии дипломного проекта установленным учебным требованиям. [28]
В приеме зачетов по черчению и начертательной геометрии, а также в проведении защит курсовых проектов в высших технических учебных заведениях, кроме преподавателей, принимают участие руководители кафедр или по их поручению профессора этих кафедр. Прием зачетов производится по мере выполнения работ студентами или по окончании семестра. [29]
Поскольку, с одной стороны, зта недавно опубликованная работа до сих пор не обсуждалась на страницах печати, а с другой стороны, некоторые идеи и методы автора как руководителя кафедры разведки и разработки нефтяных месторождений Московского нефтяного института получают ныне широкое распространение, остановимся на разборе этой работы более детально. [30]