Самообучение

Cтраница 1

Самообучение и обучение совпадают в первой части ее определения с последней. [1]

Самообучение, конечно, нелегкая форма повышения квалификации руководителя, но оно окупается своей плодотворностью. Работники, занимающиеся самообучением, в сравнении с прошедшими традиционное обучение отличаются обычно большей зрелостью и находят более квалифицированные решения. Некоторые специалисты даже утверждают, что самообразование - единственный способ, при помощи которого высокоразвитая личность может чему-нибудь научиться. Конечно, самостоятельная учеба не сразу приносит результаты, но, ставшая привычкой, она с каждым годом как бы в геометрической прогрессии наращивает свой коэффициент полезного действия. [2]

Самообучение очень естественно вводится именно при работе методом случайного поиска. [3]

Самообучение требует специальной организации памяти, состоящей из нескольких отделов, способной обеспечить запись древовидных структур, вписывание в эти структуры новых звеньев в любые пункты без изменения записи в соседних ячейках памяти, а также обеспечить перегруппировку структур. [4]

Самообучение и постоянный тренинг менеджеров приобретает особое значение в современных условиях деятельности отечественных предприятий, диктующих необходимость резкого изменения форм и стиля управленческой деятельности. [5]

Самообучение модели подчинено Динамике системы и для инерционных объектов протекает крайне медленно. Это ограничивает применение указанного средства. [6]

Разделенное самообучение, конечно, является более типичным. Как и во всякой деятельности, распределение ролей между ее участниками может быть разным. [7]

Для самообучения перцептрон снабжается положительными обратными связями. [8]

Процесс самообучения протекает в следующей последовательности. [9]

Системы самообучения могут быть подразделены на два класса - сформировавшиеся эволюционно и сознательно организованные. Эволюционные системы самообучения формируются путем постепенного накопления опыта управления. [10]

Возможности самообучения пока что малы, так как современная ЭВМ очень похожа на слепого и глухонемого человека. Она может ощупью читать информацию, нанесенную на перфоносители, и вслепую выдавать информацию. Безусловно, оснащение машины разнообразными и многочисленными устройствами ввода и устройствами выдачи информации повысит возможности самообучения машин. Но ведь каждый человек сперва обучается и начинает это делать с момента рождения. Лишь потом, имея уже огромные запасы информации, он начинает самообучаться. [11]

Эффективность самообучения, как и всей системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, во многом определяется тем, насколько слушатели лично заинтересованы в обогащении своих знаний, повышении квалификации. [12]

Структурная схема адаптивного линейного нейрона ( адалина. [13]

Применение самообучения в системах автоматического управления отличается одной фундаментальной особенностью от самообучения в описанных выше различных автоматах. В предыдущем случае тренировочная фаза требуется до того, как предполагается запустить автомат в эксплуатацию. Самообучение имеет место в тренировочной фазе, но не в фазе эксплуатации. Фактически, если устройство опознавания значительно изменит свою чувствительность по отношению к знакомому образу, то можно было бы сказать, что это вырождение. Такого положения не может быть в самообучающихся системах управления. Предполагается, что они будут развивать процесс самообучения на линии, в то же время реагируя на нормальные команды сигналов. Это требование, по-видимому, слишком трудно для приборов, описанных выше, так как для этого требуются тысячи периодов в фазе тренировки. Второе отличие задачи самообучения приходит к нам на помощь применительно к системе автоматического управления. В то время, как корректирующее усиление и подавление автоколебаний были возможны только в процессе тренировки, при решении задачи управления можно осуществлять непрерывную проверку в процессе работы вычислением показателя качества процесса. [14]

Принцип самообучения, заложенный в рассматриваемых системах, йоеит очень общий характер. Именно самообучением обусловлен процесс эволюции В живой природе, И именно самообучение представляется наиболее перспективным путем создания искусственного интеллекта. [15]

Страницы: 1 2 3 4