Cтраница 3
Наша модель может быть использована для того, чтобы объяснить, почему индивиды могут обладать различными умственными способностями. Поэтому одна мыслящая система, возможно, использовала шумовой контроль, основанный на случайных флуктуациях плодотворных параметров. [31]
Возможно, мы также объясним так называемые творческие кризисы. Допустим, что мыслящая система г имела СДС с богатой конфигурацией аттракторов. Творческий кризис приводит к тому, что новая СДС имеет бедную структуру аттракторов. Это может произойти при появлении всего лишь одного нового параметра Sj ( с QJ 0) в распределении шума. В этом случае творчество системы т будет полностью нарушено. Видимо, только сознание может исключить этот параметр и вернуть творческий настрой. [32]
Конечно же, мыслящая система не работает только с одним / - состоянием. Существует невероятно много динамических систем, которые работают параллельно, решая различные задачи. [33]
Отличительной особенностью нашей модели является очень специфический способ кодирования информации. Предполагается, что все мыслящие системы кодируют информацию, используя последовательности состояний ( в простейшем случае да 1, нет 0) с жесткой иерархической структурой. Таким образом, в нашей модели искусственного интеллекта основной упор делается на роль иерархии в представлении информации мыслящими системами. Автор считает, что наличие такого иерархического представления является необходимым ( но, вернее всего, не достаточным) условием возникновения мыслительных процессов. Наличие иерархии в / - последовательностях индуцирует очень специфические геометрии на ментальном пространстве. [34]
Тем не менее, классическая когнитивная механика не является лишь копией обычной классической механики. Это t является внутренним временем мыслящей системы. [35]
В заключение заметим, что использование новой иерархии мышления ( в сочетании с основной иерархией m - адического дерева) сильно повышает информационную мощность мыслящей системы. Мы покажем на примере, что примитивная мыслящая система, которая ( в каждый момент времени) оперирует на уровне / - состояний 300 битами информации, может оперировать N 4000000000 идеями. [36]
В некотором смысле решетка дает геометрическое представление ментального пространства с его вертикальной иерархической структурой. Ультраметрическое пространство представляет внутреннее ментальное пространство мыслящей системы. [37]
Мы даже можем предположить, что явление сознания напрямую связано с этой способностью создавать ментальные башни с горизонтальной / - иерархией. Возможно, параметр п описывает уровень сознания мыслящей системы. Например, люди характеризуются неравенством п пчел, где ггчел - константа, которая, в принципе, могла быть найдена экспериментально. [38]
Поэтому в процессах / - взаимодействий реальное физическое расстояние между / - преобразователями не играет решающей роли. Мыслящая система может взаимодействовать не только с другими мыслящими системами, но также с / - полями. [39]
Можно сделать предположение, что в процессе эволюции мыслящие системы открыли то, что р-адическая метрика на пространстве идей может, в частности, обеспечивать устойчивость процесса мышления относительно шумовых возмущений. [40]
Мозг должен обладать и другой информационной структурой ( которую мы называем сознанием), которая ответственна за анализ, понимание результатов функционирования подсознания. Информация превращается в осознанную только на верхнем уровне мыслящей системы. [41]
Силы f ( t q) и потенциалы V ( t q) являются информационными ( ментальными) силами и потенциалами, которые применяют к / - состояниям мыслящих систем. Это изменение мотивации влечет изменение / - состояния q мыслящей системы. [42]
В психологии такой процесс тп может интерпретироваться как процесс эволюции идеи-фикс. Наличие связи ( С2) в / - пространстве мыслящей системы г приводит к тому, что вся мыслительная деятельность г связана с этой идеей-фикс. [43]
Наша простая модель описывает некоторые существенные и реальные черты психологического поведения людей. Как мы уже отмечали, в процессе случайного обучения каждая мыслящая система записывает набор распределений вероятности параметров. Этот набор определяет спектр идей, доступных для мыслящей системы. Если мыслящая система неспособна изменять набор параметров ( за разумное время), то она всегда будет оперировать с одним и тем же набором идей. Мыслящие системы, обладающие большим спектром идей, непременно обладают большей способностью к изменению распределений параметров. [44]
Нам не следует ограничиваться понятием / - преобразователя для описания только мыслящих систем. [45]