Cтраница 2
Под предметной системой обозначения принято понимать истему, при которой в обозначении содержится, главным образом, информация о входимости составных частей изделия и их порядковых регистра-щонных номеров назначаемых в пределах наименования конкретной моде-ш ( марки) вид изделия. [16]
Под предметной системой обозначения принято понимать систему, при которой в обозначении содержится, главным образом, информация о входимости составных частей изделия и их порядковых регистрационных номеров назначаемых в пределах наименования конкретной модели ( марки) вид изделия. [17]
Таким образом, предметная система в конечном счете ослабила организующее и руководящее начало высшей школы, в значительной мере пустив подготовку студентов на самотек. Поэтому после Великой Октябрьской социалистической революции, когда возникла необходимость планирования подготовки специалистов в соответствии с задачами строительства советского государства, предметная система в вузах была отменена. Кроме того, следует учесть, что после революции в высшую школу пришла молодеж-ь из рабочих и крестьян, во многих случаях не имевшая среднего образования и нуждавшаяся в четкой организации планомерной учебной работы и помощи преподавателей. Этим требованиям больше отвечала курсовая система, которая и была введена в советской высшей школе с коренным изменением при этом содержания и организации учебного процесса в духе требований социалистического строительства, с развитием делбэых товарищеских отношений между студентами и преподавателями, что придало этой системе совершенно новый педагогический характер и устранило свойственные дореволюционным условиям недостатки. [18]
Одновременно стала применяться ограниченная предметная система в Рижском политехническом институте, получившая такое название потому, что сдача экзаменов здесь была ограничена определенными сроками. [19]
Сложившаяся в настоящее время предметная система, при которой приобщение к специальности начинается только на старших курсах, уже не может рассматриваться в качестве оптимальной, поскольку ее основу образует вера студентов в то, что все предметы, подлежащие изучению, потребуются в его профессиональной деятельности. На практике такая вера чаще всего отсутствует. Следствие такого атеизма - субъективное деление студентом дисциплин на нужные и ненужные, ориентация - нередко до последнего курса - на чистое восприятие изучаемого материала. Однако до тех пор, пока не будет ясен смысл дисциплины с точки зрения потребностей будущей профессиональной деятельности, того круга задач, которые ее изучение поможет решить, нельзя и ожидать творческой активности со стороны студента. [20]
Практика работы показывает, что предметная система нумерации является отсталой и не соответствует современным требованиям организации производства на высшем техническом уровне. [21]
Схема нумерации технических документов по предметной системе приведена в табл. 1, в которой буквой И условно обозначен индекс изделия. [22]
Согласно ГОСТу 5294 - 60, предметной системой обозначения называется такая система, в которой составные части изделия - детали, узлы, подгруппы и группы, обозначаются в пределах элементов конкретного изделия. [23]
В настоящее время, когда говорят о предметной системе, имеют в виду только второе ее значение. [24]
В июне 1906 г. были изданы правила о введении предметной системы, которая практически осуществлялась уже в условиях наступившей реакции. [25]
![]() |
Структура классификационной характеристики. [26] |
Обезличенная сиетема обозначений обладает рядом положительных качеств по сравнению с предметной системой обозначения, которая построена на принципе принадлежности предметов производства как составных частей конкретному изделию. [27]
![]() |
Структура классификационной характеристики. [28] |
Обезличенная система обозначений обладает рядом положительных качеств по сравнению с предметной системой обозначения, которая построена на принципе принадлежности предметов производства как составных частей конкретному изделию. [29]
При разработке макетов изделий для упрощения оформления КД используют различные варианты предметных систем обозначения КД. Используя такие системы обозначения КД, можно существенно упростить процесс обращения КД на стадии выполнения лабораторных макетов, так как КД не проходят нормоконтроль и другие службы учета и обращения КД по ЕСКД. Однако во всех этих случаях необходимо соблюдать определенную осторожность, так как в конце концов КД будет перевыпускаться по ЕСКД и наличие упрощений, противоречащих нормам ЕСКД, может стать причиной полной переработки ранее выпущенной КД. [30]