Слушатель

Cтраница 2

Слушатель на концерте, не сознавая того, анализирует колебания своих барабанных перепонок; специалист по спектроскопии с помощью собственных значений определяет компоненты газа, а в Калифорнии федеральное управление по строительству требует, чтобы собственные частоты новых зданий лежали вне полосы частот, возбуждаемых землетрясением. Поскольку математические модели завоевывают все новые и новые дисциплины, можно прогнозировать рост потребности в вычислении собственных значений во все более богатом многообразии контекстов. Читатель, не вполне владеющий понятием собственного значения, должен обратиться к первой главе или какой-либо другой книге. [16]

Слушатели, исполненные бесконтрольной веры в его экспериментаторский гений и привыкшие к безотказности его прогнозов, могли прийти к поспешному заключению: раз уж сэр Эрнст утверждает, что вторгнуться в атомное ядро вполне возможно, значит в его лаборатории такое вторжение практически готовят. [17]

Слушатель, находящийся непосредственно в концертном или театральном зале, ощущает звуковую перспективу - направление на отдельные источники звука ( музыкальные инструменты оркестра, актеров, певцов) благодаря бинауральному слуху. [18]

Упрощенная схема стереофонической передачи музыки и речи. [19]

Слушатель, находящийся в концертном зале, в театре благодаря бинауральному эффекту различает положение отдельных источников ( музыкальных инструментов, актеров) на эстраде или сцене. [20]

Приращение уровня громкости в зависимости от величины запаздывания при сложении речевого сигнала с его запаздывающим повторением.| Звуковые колебания, одинаково воспринимаемые слухом. [21]

Слушатель находится между источником звука и отражающей стеной на расстоянии 17 м от них. [22]

Слушатели глубоко ценили этот полет творческой мысли ученого; они являлись не только свидетелями, но и в известной мере участниками творческой работы; так, известны случаи, когда вывод формулы не получался, ученый готов был отложить решение вопроса, но кто-либо из студентов, внимательно следивший за ходом мысли, указывал на допущенную описку и работа продолжалась до полного ее завершения. [23]

Слушатели имеют также другие права, определенные законодательством Российской Федерации и уставом образовательного учреждения повышения квалификации. [24]

Слушатели, выполнившие все требования учебного плана и прошедшие государственную итоговую аттестацию, получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. [25]

Слушатель, выполнивший все требования учебного плана, допускается к итоговой аттестации, по результатам которой ему выдается документ о дополнительном профессиональном образовании: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, свидетельство о повышении квалификации, диплом о профессиональной переподготовке. [26]

Слушатели ежедневно занимаются гимнастикой. Здесь работают два товарища. Этот офицер очень хорошо играет в шахматы. Эти товарищи много занимаются спортом. [27]

Слушатели - участники игры ( в дальнейшем - участники) делятся на группы по 3 - - 5 человек, которые выполняют в игре функции комиссии по расследованию несчастного случая. При общей численности участников более 15 - 20 человек образуется также группа жюри, члены которого выполняют функции помощников преподавателя - руководителя игры. Они закрепляются ( по одному) за игровыми группами, выдают им по запросу необходимые материалы. Владея полной информацией по несчастному случаю, они для играющей группы являются как бы внешней производственной средой. Наблюдая за тем, как ведется расследование, члены жюри оценивают работу группы и каждого участника. Группа оценивается по количеству, составу и качеству использования запрашиваемой информации, участники - по уровню их активности. [28]

Слушатели обеспечиваются учебной и методической литературой, рекомендованной Комитетом по высшей школе и Министерством образования РФ. [29]

Слушатели обеспечиваются учебно-методической литературой, являющейся своего рода уникальной, единственной в России, содержащей изложение экономической - теории и рекомендованной для высших и средних учебных заведений Министерством образования РФ и Комитетом по высшей школе. По окончании выдается свидетельство установленного образца. [30]

Страницы: 1 2 3 4