Cтраница 1
Нравственное совершенствование 1 - 205; 2 - 196; 4 - 81, 226 - см. также Совершенствование нравственное. [1]
Нравственное совершенствование личности возможно только в общении с людьми, в процессе которого происходит практическая проверка нравственных принципов, норм и качеств личности. Массовые мероприятия, в которых задействованы все члены трудового коллектива, - прекрасная форма морального воздействия посредством деятельного общения. [2]
Надежным рычагом нравственного совершенствования трудового коллектива является социалистическое соревнование. Необходимо, чтобы оно носило экономически строго обоснованный характер. Его победителем должен признаваться не тот, кто дает больше продукции, а тот, кто обеспечивает высокое качество ее изготовления, пересматривает нормы выработки, не допуская, чтобы они отставали от роста производительности труда, активно способствует внедрению новой техники и рационализаторских предложений. [3]
В гуманизации и нравственном совершенствовании человека немаловажная роль принадлежит науке. [4]
Правильно организованный труд ведет к физическому, интеллектуальному и нравственному совершенствованию людей. В социалистическом обществе он является источником не только материального благосостояния, но и бодрости, жизнерадостности человека. Однако издавно наблюдались как положительное влияние труда, так и в ряде случаев отрицательные последствия, которые могут не только уменьшить и качественно ухудшить результаты трудовой деятельности, но и вызвать профессиональные заболевания. [5]
Если прежние этические учения видели главное средство нравственного совершенствования индивида в его включенности в общественное целое, то теперь, напротив, философы считают условием добродетельной и счастливой жизни освобождение человека от власти внешнего мира, и прежде всего - от политически-социальной сферы. [6]
В настоящее время особое внимание уделяется проблеме нравственного совершенствования общества, преодолению всего того, что мешает нашему движению вперед. [7]
Все изложенные; доктрины сводили проблему достижения благосостояния к нравственному совершенствованию. [8]
Допущение метафизического и религиозного толкования ал-инсан ал-камил позволяло формировать принцип нравственного совершенствования в зависимости от интеллектуального уровня последователя данного учения. Для большинства суфиев, людей простых, обычно неграмотных, ориентиром в этом процессе был наставник-святой. [9]
В ходе перестройки создаются все более благоприятные условия для развития советской культуры, интеллектуального и нравственного совершенствования людей, выявления талантов и дарований, воспитания гражданских качеств личности. Весомый вклад в решение этих задач вносит интеллигенция. [10]
Вы, учителя, хорошо знаете, что нет и не может быть такого обучения, которое было бы оторвано от нравственного совершенствования учащихся. Когда вы преподаете детям математику или историю, физику или обществоведение, любую другую науку, вы не только сообщаете им необходимые в жизни знания, но вместе с тем учите их трудиться, преодолевать препятствия, критически относиться к себе, ставить перед собой большие цели. [11]
Целью хозяйственной деятельности в традиционных обществах является не только обеспечение себя необходимыми продуктами, но и ( хотя бы на уровне нормативной этики) нравственное совершенствование, целью распределения - сохранение стабильного социального ( божественного) порядка. Реализации этой же цели служат обмен и потребление, которые в значительной степени носят статусный характер. Не удивительно, что предприимчивость и хозяйственная активность не являются ценностями для данной культуры, поскольку они подрывают порядок, установленный Богом, нарушают основы порядка и справедливости. [12]
Целенаправленно формировать здоровые интересы подрастающего поколения, настойчиво бороться с курением, пьянством и другими вредными привычками и наклонностями, последовательно прививать молодым людям потребность физического и нравственного совершенствования, воспитывать высокие волевые качества, мужество и выносливость, готовность к труду и обороне СССР. Комсомольские и пионерские работники, активисты призваны показывать личный пример в занятиях физической культурой и спортом, быть умелыми организаторами массовой физкультурной работы. [13]
Следовательно, новизна исследования Новгородцева - в анализе реальности сквозь призму постоянной изменчивости ее форм, вечной человеческой неудовлетворенности достигнутым и творческого поиска нового, соответствующего нравственному совершенствованию личности. С этих позиций автором оцениваются теоретические концепции, общественно-политическая жизнь, ее формы. [14]
Ведь ответственность как категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, предъявляемых обществом, выражающая степень участия личности и социальной группы как в их собственном нравственном совершенствовании, так и совершенствовании общественных отношений 1, отражает пределы долга личности или социальной группы. При этом долг есть обязанность человека перед кем-то, равно как и перед своей совестью. [15]