Генерирующее соотношение

Cтраница 2

Дробный факторный эксперимент типа 2. [16]

Следует отметить, что выбор генерирующих соотношений в общем случае произволен. Однако он существенно влияет на характер совместных оценок коэффициентов регрессии. [17]

Количество ведущих факторов, входящих в генерирующее соотношение (11.58), может быть произвольным, но соотношения (11.58) для всех x / i j должны быть разными. [18]

Условия для выбора таких переменных называют генерирующими соотношениями. [19]

ПФЭ 2 - 1 идет на формирование генерирующих соотношений. Оставшаяся часть из 2 - 2 эффектов приходится на 2 - k - 1 2т - 1 смешанных совокупностей. Любая такая смешанная совокупность содержит 2 эффектов. [20]

Дробный факторный эксперимент типа 2. [21]

Такие равенства в методе дробных реплик называются генерирующими соотношениями. [22]

Ядро плана представляет собой полуреплику 26 1 с генерирующим соотношением лв хчх хахл. [23]

Смешанные оценки коэффициентов уравнения регрессии. [24]

Как следует из данных табл. 2.3, при генерирующем соотношении Х4 - Х ] Х2 Хз коэффициенты A i, А и Аз учитывают смешение с эффектами тройного взаимодействия и достаточно достоверны, еще выше уровень достоверности коэффициента Ад, смешанного с эффектом четверного взаимодействия, но коэффициенты, учитывающие влияние парных взаимодействий, рассчитаны недостаточно точно, так как парные взаимодействия смешаны между собой. [25]

Левую и правую части генерирующего соотношения умножаем на линейный эффект генерирующего соотношения, принятого для данной реплики. [26]

Для того чтобы рассмотреть сущность определяющего контраста, введем понятие так называемых генерирующих соотношений, которыми задаются полуреплики. [27]

Две полуреплики от ПФЭ типа 23. [28]

Соотношение, показывающее, с каким из эффектов смешан данный эффект, называется генерирующим соотношением. [29]

Xt, эти переменные выражаются через основные с помощью некоторых соотношений, называемых генерирующими соотношениями. Выбор того или иного генерирующего соотношения полностью определяет план эксперимента. [30]

Страницы: 1 2 3 4