Cтраница 2
Возможности компенсации с помощью индивидуального стиля свойств, противодействующих успеху деятельности либо профессионально значимых, но выраженных недостаточно, ограничены. [16]
Одной из основных характеристик каждого индивидуального стиля мышления является то, как в нем классифицируются и запоминаются новые впечатления. Это определяет те ручки, за которые данное воспоминание можно будет затем вытащить из памяти. Это поражает меня каждый раз, когда я протягиваю руку, чтобы включить радио в машине и, к моему удивлению, обнаруживаю, что оно уже включено. Тут происходит следующее: я использую два различных определения радио. Одно из них - производитель музыки, другое - рассеиватель скуки, Я знаю, что музыка уже играет. Но поскольку мне все равно скучно, я протягиваю руку, чтобы включить радио, прежде чем эти два образа успевают войти в контакт. Тот же радиовключательный рефлекс сработал однажды сразу после того, как я оставил сломанное радио в мастерской и ехал домой; мне захотелось послушать музыку. [17]
Попытка установить основные эстетические принципы индивидуального стиля ведущих башкирских поэтов сделана в книге К. [18]
В зависимости от этого основного признака индивидуального стиля находится и различное соотношение контрольной и исполнительной деятельности. Если познавательная, ориентировочная деятельность в большей степени осуществляется до выполнения, то контролирующие действия занимают большее место в процессе выполнения. [19]
Оценка психологических особенностей направлена на определение индивидуального стиля деятельности персонала, проводится на основе требований, сформированных к претенденту на должность. [20]
Если какого-то уровня достижений можно добиться благодаря индивидуальному стилю при самых различных свойствах индивидуума, то нередко более высокий уровень достижений становится возможным лишь при определенном специфическом симптомокомплексе свойств индивидуума. Так, в одном из исследований было обнаружено, что среди перворазрядников и мастеров спорта по акробатике встречаются спортсмены с инертными нервными процессами, но их не было среди испытуемых - чемпионов Советского Союза. [21]
Такого рода методы могут закрепиться и стать характерным индивидуальным стилем выполнения определенных групп задач. [22]
Борисова и др.) доказательно показывают кардинальную роль индивидуального стиля деятельности и, - следовательно, разнообразных путей достижения шро-фесоидаального маетерст ва. [23]
Благодаря существующей в современной культуре стилевой дифференциации, каждый индивидуальный стиль, а значит, и стиль вообще как таковой обретает черты объективности, становится независимым от конкретных людей с их привычками, особенностями, убеждениями. [24]
Для сотрудников характерно активное подражание стилю уважаемого ими руководителя, а на индивидуальный стиль руководителя существенное влияние оказывает стиль руководства его вышестоящего начальника: или он Подражает ему, или ( если испытывает йеприязнь к своему начальнику), старается как можно сильнее отличаться от него. [25]
Конечно, решающее значение для достижения адекватности художественного перевода имеет передача особенностей индивидуального стиля автора. Однако, поскольку перевод художественных текстов, включенных в данное пособие, является не целью, а средством, проблема индивидуального стиля выходит за рамки данной книги. Рассматриваемые в этой главе вопросы ограничиваются закономерностями жанра, к которому принадлежит данный конкретный текст. Эти закономерности выведены путем обобщения практики перевода и сопоставления стилистических средств английского и русского языков. [26]
Понятие индивидуальный стиль деятельности, введенное в отечественную психологию труда Е. А. Климовым, определяет индивидуальный стиль деятельности ( ИСД) как устойчивую индивидуально-специфическую систему психологических средств, приемов, навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности. ИСД позволяет людям с разными индивидуально-типологическими особенностями нервной системы, разной структурой способностей, темперамента, характера добиваться равной эффективности при выполнении одной и той же деятельности разными способами, компенсируя при этом индивидуальные особенности, препятствующие достижению успеха. [27]
Проникновение в лучшие традиции мирового и отечественного опыта развивает педагогическое мышление, позволяет учителю найти собственный, индивидуальный стиль в работе с учащимися. [28]
СТИЛЬНЫЙ, - ая, - ое - выдержанный в определенном стиле, обладающий своим собственным, индивидуальным стилем; модный. [29]
В книге содержится общий анализ современного психологического изучения конструкторской деятельности, рассматриваются вопросы структуры процесса конструирования, индивидуального стиля творческой деятельности конструктора, а также коллективного решения конструкторских задач. На основании специальных исследований даны практические рекомендации по оптимизации трудовой деятельности инженеров, подготовке студентов к будущей профессиональной деятельности. [30]