Cтраница 3
Адаптация может быть двух видов: ассимиляция - приспособление ситуации через изменение условий к человеку, его индивидуальному стилю умственной деятельности, и аккомодация - приспособление человека к изменяющейся ситуации через перестройку стиля мышления. [31]
Адаптация темперамента к условиям игровой, учебной и трудовой деятельности, а также общения выражается в формировании его индивидуального стиля. Человек отбирает такие приемы и способы действий, которые адекватны соответствующим характеристикам его темперамента. В индивидуальном стиле одновременно отражаются и действия уровня навыков, привычек, и сложные творческие компоненты деятельности. [32]
Разрабатываются программы воспитания у секретарей творческой продуктивности в работе, которые направлены на выработку у каждого специалиста своего индивидуального стиля решения проблем, умения обнаруживать аналогии, сравнения и метафоры, привычки к критико-скептическому взгляду на мнения. [33]
Нужно учитывать, что в рамках данного пособия речь может идти только о стиле определенного жанра, а не об индивидуальном стиле автора. Даже при переводе отрывка из рассказа Ирвина Шоу или фрагмента из истории Англии ( Доля Англии в работорговле) основное внимание должно быть обращено на жанровые особенности материала, на выбор слов, выражений и конструкций, отвечающих в первом случае безыскусственному разговорному стилю рассказа английского офицера, а во втором - приподнято-взволнованному и сочувственному тону исторического повествования Леки. [34]
Однако использование количественных методов не исключает того, что каждый из управляющих имеет опыт, знания и обладает интуицией, которые обеспечивают его индивидуальный стиль и личный подход к принятию решений. Количественный анализ может оказаться существенным подспорьем, если владеть инструментами этого анализа и уметь интерпретировать получаемые результаты моделирования. Лучшие управляющие в состоянии соединять свои знания, опыт и интуицию с количественными методами анализа, обеспечивающими поддержку принятия и внедрения решений. [35]
Совокупность приемов и способов деятельности, обусловленная определенными свойствами личности и сложившаяся как средство приспособления к объективным требованиям, получила в психологии название индивидуального стиля деятельности [ 47, с. Компенсирующие возможности индивидуального стиля по отношению к типологическим свойствам нервной системы будут рассмотрены в гл. [36]
Накопленный опыт управления хозяйственными системами вновь и вновь подтверяадает, что в познании ленинского стиля и в опоре на него заключена решающая гарантия выработки индивидуального стиля, адекватного в каждом конкретном случае нуяэдам управляемой системы. Как бы ни был своеобразен стиль руководителя, в конечном счете он оправдывает себя в той мере, в какой согласуется с содержанием ленинского стиля - стиля, справедливо оцениваемого как образец, на который должны равняться руководители больших и малых хозяйственных систем. Богатство и гибкость, научная аргументированность и глубина понимания психологии личности, присущие этому стилю, таковы, что любой заинтересованный руководитель находит в них все необходимое для формирования собственного, индивидуального стиля работы. [37]
В натуре чедовека выделяют: 1) доминирующий инстинкт; 2) тенге ра-мент; 3) конституция телосложения; 4) доминирующие эмоции ( индивидуальный стиль эмоционального восприятия и реагирования); 5) половая принадлежность; б) интеллектуальные способности; 7) иерархия потребностей и ценностей, установок, определяющая жизненные цели - и все зти составляющие обусловливают определенную степень адаптированности человека к жизни, обусловливают его судьбу. [38]
Итак, инстинкты - фиксированная в генетическом коде программа приспособления, самосохранения и продолжения рода, отношения к себе и к другим, включающая в себя индивидуальный стиль адаптации и первичную специализацию человека. Генетическая программа развития индивида гармонична. Доминирующему инстинкту соответствуют определенный темперамент, конституция тела, лево-или правополушарное доминирование, преимущественная выраженность того или иного профиля интеллекта. [39]
Накопленный опыт руководства хозяйственными систе мами вновь и вновь подтверждает, что в познании ленинскоп стиля и в опоре на него заключена решающая гарантия вы работки индивидуального стиля, адекватного в каждом кон кретном случае нуждам управляемой системы. Как бы ш был своеобразен стиль руководителя, в конечном счете oi оправдывает себя в той мере, в какой согласуется с содержа нием ленинского стиля, потребность в котором усиливаете) с развитием хозяйственных систем. [40]
Таким образом, формирование собственного стиля руководства - достаточно сложный психологический процесс, влекущий за собой в конечном итоге стойкие изменения в поведении и действиях заведующего кафедрой, и высокую общественную оценку должен получать тот индивидуальный стиль, который не только повышает эффективность работы кафедры, но и способствует развитию, совер-шен 9твов4нию личности как самого заведующего, так и каждого сотрудника кафедры. [41]
Забегая несколько вперед, отметим, что усвоение системы письменного языка осуществляется в управляемых речевых актах чтения-писания мотивированного и опосредованного текстом общения, обеспечивающих порождение сначала канонических иноязычных текстов, а затем и текстов, маркированных индивидуальным стилем письма. [42]
Заметим, что социологические исследования конца 1970 - х - начала 1980 - х гг. выявили тенденцию к превращению индивидуального в социальную ценность, т.е. увеличивается значимость таких понятий, как физическое совершенство личности, красота, индивидуальный стиль жизни, в том числе привычки в еде, в одежде и т.п. По-видимому, банковская реклама также отражает тенденцию, характерную для массового общества на данном этапе развития. [43]
В сложившейся к настоящему времени ситуации важнейшая задача повышения качества управления заключается в том, чтобы постоянно изучать и усваивать ленинский стиль ( прежде всего, разумеется, его объективные составляющие), в максимально возможной степени опираться на него при формировании индивидуального стиля каждого хозяйственного руководителя. В противном случае никакие иные усовершенствования управляющей системы не могут быть достаточно эффективными. [44]
Различают общий и индивидуальный стиль управления. Общность стиля характеризуется формой отношений руководителей с трудовыми коллективами. Общий стиль способствует полному использованию совокупного интеллектуального потенциала работников в интересах производственной деятельности строительных организаций, созданию благоприятного психологического климата и нравственному воспитанию работников. Общий стиль разделяется на три вида по степени проявления коллегиальности, и единоначалия: авторитарный, демократический и либеральный. [45]