Cтраница 3
Он не просто соглашался помочь своему другу - его проблемы он усваивал, как свои, все время думал, какими способами разрешить их, пробовал различные пути, не жалея ни сил, ни нервов, ни отношений с влиятельными лицами. Долго его скрывали крестьяне, но все же он был обнаружен немцами и оказался в концлагере, а в конце войны, после освобождения, перекочевал в проверочный лагерь уже на нашей стороне фронта. Лев Семенович знал его как способного студента. [31]
Однако восточная стратегия на современном фоне все-таки слишком консервативна, нивелирует личности. Она хороша в условиях, например, ликвидации массовой неграмотности, но не более того. Многие педагоги чувствуют несовершенство такой стратегии и пытаются работать со способными студентами индивидуально, но все это происходит пока на уровне личной инициативы. Некоторые колледжи и частные школы пытаются заимствовать английский опыт, проводят предварительные тестирования, раздельное обучение. В вузах же изменений пока не видно. Нужны не полумеры, а серьезная стратегическая реформа, чтобы самые способные студенты получили максимальные возможности для своего развития. Эта идея должна стать приоритетной в реформировании системы высшего образования. [32]
Эта небольшая книжка была задумана как учебник для полугодового курса и как справочное издание. Ее содержание примыкает к той части математики, которую принято называть основаниями. Термин основания математики для разных людей имеет различный смысл. Что касается меня, то я понимаю под основаниями математики анализ основных математических понятий, проводимый с целью подготовки к изучению всего основанного на них здания математики с некоторой общей и единой точки зрения. К одной из таких групп относятся те, кто желает, будучи студентами старших курсов, изучить некоторые разделы абстрактной математики. Другая группа ( если только она отличается от первой) - это будущие преподаватели математики в высшей школе. Наконец, я надеюсь, что большая часть этой книги может оказаться небесполезной для способных студентов, начинающих испытывать вкус к математике. [33]