Cтраница 1
Типологизация на основе содержания конфликтов, целевых устремлений сторон получает все большее распространение. [1]
Для типологизации организаций в данном подходе применяется еще и экстраполяция на организации критериев и понятий, применяемых для описания особенностей человеческого поведения. Так, социолог В. И. Вер-ховин рассмотрел формы экономического поведения организации по отношению к внешней среде, положив в основу типологии поведения фазу воспроизводственного цикла, в рамках которой фирма осуществляет свою деятельность. [2]
Эта довольно необычная типологизация была осуществлена Морено на основе гипотезы, согласно которой главным критерием, отличающим один тип революции от другого, является степень изменений, которые вносят эти революции в социальную жизнь. [3]
Возможна типологизация социальных технологий и по другим критериям. В частности, можно выделить внешние по отношению к клиенту социальные технологии - государственное вмешательство, помощь общественных и других организаций, частных лиц. Главное их содержание - создать такие условия, чтобы человек ( группа, слой) сам решал свои проблемы. Примером этого может служить создание рабочих мест на предприятиях для инвалидов. [4]
Возможна типологизация социальных технологий и по другим критериям. В частности, можно выделить социальные технологии, внешние по отношению к клиенту: государственное вмешательство, помощь общественных и других организаций, частных лиц. Главное их содержание заключается в создании человеку, группам ( слоям) людей таких условий, чтобы они сами решали свои проблемы. Примером этого может служить, скажем, создание рабочих мест на предприятиях для инвалидов. От них отличаются социальные технологии ( т.е. способы действия), осуществляемые самими клиентами. Например, создание собственного дела, откладывание определенной доли дохода для социального страхования и др. К числу этого типа технологий ( кто решает проблемы. [5]
С помощью типологизации получены характеристики исторических типов религий, типов свободомыслия. [6]
В основе типологизации аудитории лежит возможность доступа групп населения к конкретным источникам информации. [7]
Говоря о возможной типологизации дидактических моделей, следует иметь в виду, что речь идет лишь о некоторых конституирующих признаках. Конкретная же реализация связана с созданием модели динамичной, развивающейся от одного курса к другому. Дело в том, что выход на определенный уровень деятельности, профессионального самосознания не означает отрицания предыдущих уровней. Эти предыдущие уровни выступают как система ступенек, ведущих к высшему типу деятельности. И поэтому речь должна вестись о выработке динамичной дидактической модели, обеспечивающей процесс становления личности специалиста. [8]
Приведенные характеристические параметры типологизации ГА-техники использованы в дальнейшем для построения классификации технологии и техники ГА воздействия. [9]
Что мешает процессу типологизации культур. [10]
Приведенные 12 критериев типологизации ГА-техники исчерпывают мерономическое поле в настоящей работе. Однако это не означает, что этим действительно исчерпывается мероно-мия ГА-техники. Дальнейшие ее исследования могут не только увеличить число подобных критериев, но привести к перестройке системы оснований классификации. [11]
Используя характеристические параметры типологизации ГА техники осуществлена увязка ГА сайта с конструкцией аппарата. Это дает возможность исходя из требований процесса последовательно перейти через ГА сайт к конструкции АГВ целевого технологического назначения. [12]
Еще один подход к типологизации политической власти проявляется в рассмотрении выполнения властных полномочий на взаимодействующих уровнях: федеральном, региональном и местном. Эти органы власти в зависимости от ситуации по-разному оцениваются населением. Интересно отметить, что, когда начиналась перестройка, люди с большой симпатией относились к деятельности центральных органов власти и фактически отказывали в доверии представителям местных государственных учреждений. [13]
В частности, методы типологизации функций работников и подразделений рассмотрены в учебнике Социология труда под редакцией Н. И. Дряхлова, а также в авторской методике, приведенной ниже. В ней предусмотрено систематизированное описание функций, анализ документооборота и разработка матрицы Функции-исполнители. [14]
Что легло в основу его типологизации социальных отклонений. [15]