Уровень - подготовка
Cтраница 1
Уровень подготовки, предполагаемой, у читателя, должен примерно соответствовать степени бакалавра науки и техники. Авторы стремились избегать сложных математических формулировок, когда они необязательны. Основные понятия теории вероятностей, статистики и теории случайных процессов, используемые в современных исследованиях ветровых воздействий, даны в приложениях, в которых особо подчеркивается значение интуитивных подходов к решению задач. [1]
Уровень подготовки и идейно-политической закалки специалиста, будущего воспитателя масс, является показателем качества труда работников учебных заведений. [2]
Уровень подготовки, которую радиоинженер получает в вузах страны, такой, что он ценой некоторых дополнительных усилий может успешно справляться и с функциями инженера-математика. Таким образом, современного радиоинженера можно охарактеризовать с еще одной важной стороны - он является не только пользователем автоматизированных систем, но нередко выступает в роли участника создания специализированных программ для ЭВМ применительно к задачам радиоаппаратострое-ния. [3]
Уровень подготовки персонала, оказывающего первую помощь, и сложность ее организационной структуры определяются, в основном, близостью предприятия к учреждениям здравоохранения и взаимодействием с ними. Принятие адекватных поддерживающих мер, немедленная транспортировка потерпевшего в медицинское учреждение или немедленный вызов машины скорой помощи могут оказаться более действенными для последующей реабилитации пострадавшего, чем проведение каких-либо медицинских вмешательств на месте происшествия. Программа оказания первой помощи на рабочих местах должна быть сформулирована с учетом характеристик медицинского учреждения, обеспечивающего окончательное лечение пострадавших, и являться неотъемлемой частью деятельности этого медицинского учреждения. [4]
Уровень подготовки сотрудников достаточно низкий для внедрения информационных технологий. [5]
Уровень подготовки производства является промежуточным между уровнями перспективного планирования и годового объемного планирования. [6]
Уровень подготовки специалистов по электроприводу в высших технических учебных заведениях Советского Союза по основным теоретическим дисциплинам достаточно высок. Но вопросам конструирования электроприводов в учебном процессе подготовки студентов уделяется недостаточное внимание, хотя в общем объеме проектных работ они занимают значительное место наряду с теоретическими вопросами. Поэтому у студентов и молодых инженеров часто возникают затруднения при конструировании электроприводов. [7]
Уровень подготовки эксплуатационного персонала, особенно к ликвидации аварийных положений, в ряде случаев недостаточен. В эксплуатационных инструкциях отсутствуют указания, четко определяющие действия персонала при пусках, переменных режимах работы и ликвидации аварийных положений, особенно с учетом возможных отказов в работе органов дистанционного управления и выхода из строя арматуры и вспомогательного оборудования. При проектировании тепловых схем энергоблоков не уделяется должного внимания анализу надежности сбросных трубопроводов и связей между трубопроводами высокого и низкого давлений. [8]
Уровень подготовки выпускников высшей школы должен соответствовать тем большим задачам во всех областях народного хозяйства, которые решаются партией и народом. Перед радио - и электронной промышленностью и приборостроением поставлены задачи по созданию сложной вычислительной техники, приборов и аппаратуры, способных осуществлять управление современным оборудованием и передовыми технологическими процессами. Это требует глубоких специальных знаний. [9]
Предполагается уровень подготовки несколько более высокий, чем необходимый для изучения книги Беккера. [10]
 |
Поведенческие вопросы, возникающие во время разработки систем. [11] |
Какой уровень подготовки персонала должен быть достигнут при выбранном варианте и удовлетворяет ли этот уровень требованиям системы. [12]
Неодинаков уровень образовательной подготовки у рабочих и колхозников. [13]
Оценку уровня подготовки рабочих на участках, где не могут быть выполнены пробные работы, дает мастер участка на основании производственных показателей, достигнутых в результате обучения, подготовленности к самостоятельной работе непосредственно на рабочем месте. [14]
Повышение уровня подготовки монтажников в этом отношении и является целью выпуска третьего издания данной книги. [15]
Страницы: 1 2 3 4