Cтраница 3
Установление скрытой обратной связи в условиях обращенности к зрителю создает эффект соучастия в коммуникации и этим способствует активности учащихся и результативности их работы. Для телекурса нам кажется наиболее удачным использование мультипликаций, которые, предлагая динамичное изображение, сохраняют многие достоинства диафильма: более естественным оказывается набор ситуаций, более логичным выглядит установление обратной связи, если роль преподавателя передана одному из действующих лиц курса. [31]
Обратная связь обеспечивает сотрудников информацией, помогающей им корректировать свои усилия. Реакция профессоров и доцентов неизменно заключается в быстром и значительном улучшении качества преподавания. До установления обратной связи многие преподаватели даже не подозревали о том, насколько плохо они справляются со своими обязанностями. Других же просто не волновало низкое качество труда, поскольку об этом все равно никто не знал. [32]
Наряду с техническими средствами наглядности отдельные вузы применяют так называемые контролирующие устройства, определяющие степень усвоения и понимания материала лекций. В специально оборудованной аудитории для каждого студента имеются сигнальные устройства для ответа по принципу да - нет. Преподаватель в целях установления обратной связи по мере изложения материала задает студентам вопросы для односложного ответа да - нет. Нажимая на соответствующую кнопку устройства, студенты отвечают на эти вопросы. Пульт у преподавателя имеет ответные сигнальные устройства. Существует и другая форма такого контроля с помощью вопросов на картах-матрицах, выдаваемых студентам перед лекцией. Студенты также отвечают однозначно - да - нет, или прокалывают определенное гнездо на перфокарте. По окончании лекции карточки обрабатываются, и на этой основе делаются выводы о степени усвоения материала и необходимости дополнительного рассмотрения тех или иных разделов. Применение средств контроля накладывает некоторые особенности на характер лекционного преподавания и требует более жесткого программирования материала и лекционного времени. [33]
Поскольку по своей природе творчество означает рост неопределенности, очень важно найти возможности для проведения анализа и установления обратной связи. Это позволит сократить риск расплескивания сил па не соответствующую цела ала беспорядочную деятельность. Поддержание методического подхода, установление обратной связи в вопросах выполнения задачи и продвижения к цели, анализ порядка работы и уточнение планов и целей - это важная часть того, за что отвечает рукоиодитель и способность к чему подвергается серьезной проверке, когда требуется новаторство. [34]
Таким образом, при обращении к подпрограмме выполнение основной программы прерывается, а по окончании выполнения подпрограммы необходимо продолжить выполнение основной программы с прерванного места. Поскольку обращения к подпрограмме могут содержаться в разных местах программы, то При каждом таком обращении подпрограмме необходимо передать тот адрес, по которому она должна обеспечить возврат в основную программу по окончании своего выполнения. Передача подпрограмме такой информации и называется установлением обратной связи. [35]
Теоретические занятия необходимо подкреплять практической подготовкой, когда знания, полученные в аудитории, находят практическое применение в непосредственном общении с клиентами. Менеджеры по сбыту и преподаватели должны позаботиться об установлении обратной связи со своими подчиненными и слушателями, которая способствует лучшему усвоению полученных знаний. [36]
Рассмотрим некоторые из особенностей обратной связи, встречающейся в человеческих системах. В них налицо взаимодействие между руководителем и руководимыми, в котором осуществляется контакт между ними, в результате чего устанавливается, оптимально ли данное указание, в состоянии ли подсистема, на которую возложено выполнение задачи, выполнить это указание, выше или ниже это ее возможностей. Именно эту реакцию управляемой подсистемы руководитель получает в результате установления обратной связи. Обратная связь позволяет ему немедленно корректировать свою директивную информацию или изменять свое поведение. Эта специфика реагирования на обратную связь в социальных системах отличает их от технических систем. Следовательно, руководитель имеет возможность совершенствовать руководимую им часть или самого себя и таким образом вносить изменения в данную систему в оптимальном направлении. Такая обратная информация служит для регулирования всей системы. [37]
Комплексный план на предприятии объединяет отдельные блоки, такие как рыночный план, план производства, складские планы, играющие роль буферов, планы закупки сырья и материалов, планы по персоналу, оборудованию, патентам и ноу-хау, кредитам, а также план НИОКР, финансовый план и план по прибыли. В этой структуре планов одно из звеньев часто бывает узким местом. Подобный план, являющийся узким местом, сразу же вызывает необходимость установления обратной связи внутри структуры планов. Возможно, нужно будет сократить план сбыта или план производства, если экспансия на рынке не будет проводиться в полном масштабе из-за кадровых или финансовых проблем. Подобные рассуждения в свою очередь должны привести к вопросу, насколько соответствуют стратегии установленные цены реализации. Кроме того, независимо от наличия узкого места в структуре планов, необходимо выбрать звено, с которого начинается процесс планирования. Как правило, им является рыночный план, поскольку предприятие должно предоставлять своим клиентам необходимые им продукты и услуги. [38]
Здесь частота генерации определяется резонансной частотой параллельного колебательного контура 1 Сг. Генерируемые колебания снимаются со вторичной обмотки L, трансформатора. Обмотка I, которая также связана с обмоткой LZ, служит для установления обратной связи между выходным колебательным контуром и входной цепью базы транзистора. При отпирании транзистора и возникновении коллекторного тока, поступающего в колебательный контур Ь % С2, в элементах последнего появляются составляющие переменного тока и напряжения. Благодаря действию трансформаторной обратной связи в обмотке L возникает переменное напряжение, которое передается на базу транзистора, что вызывает усиление переменной составляющей тока коллектора, поступающего в выходной колебательный контур. Таким образом, благодаря действию положительной обратной связи и колебательным свойствам резонансного контура в нем за сравнительно короткое время устанавливаются непрерывные синусоидальные колебания. Для возбуждения генератора необходимо, чтобы обмотки L. [39]
Приступая к первому знакомству с текстовым процессором Microsoft Word, следует выполнить ряд первичных настроек. Некоторые средства автоматизации, имеющиеся в программе, могут отвлекать начинающего пользователя от главной задачи - освоения основных приемов. В ряде случаев из-за работы автоматических средств результаты операций получаются неожиданными - это препятствует установлению обратной связи и эффективному усвоению практических приемов. [40]
В канале личной коммуникации участвуют двое или более лиц, непосредственно общающихся друг с другом. Это может быть общение лицом к лицу, общение одного лица с аудиторией, общение по телефону, с помощью телевидения и даже посредством личной переписки по почте. Каналы личной коммуникации эффективны благодаря тому, что предоставляют участникам возможности и для личного обращения, и для установления обратной связи. [41]
Планирование - непрерывный процесс, который может быть представлен в виде комбинации последовательно выполняемых действий. Первый этап включает проведение исследований, связанных с ситуацией, в которой находится организация, ее окружением и ключевыми группами общественности. На втором этапе осуществляется стратегическое планирование, определяющее цели и задач, а так же действия для достижения этих целей и установления обратной связи со стороны общественности. На третьем этапе формулируется такая деятельность по связям с общественностью, посредством которой конкретизируются стратегические решения и определенные элементы плана, устанавливаются критерии оценки эффективности PR-деятельности. [42]
Менеджмент как процесс принятия управленческих решений отражает процесс управления предприятием как непрерывную цепь разрешения конкретных проблем в осуществлении его хозяйственной деятельности. Это касается всех уровней управления. Управляемый объект ( предприятие или его самостоятельное подразделение) имеет внешнюю среду, к состоянию которой он должен адаптироваться на основе установления обратных связей. При этом принятие решения менеджерами всех уровней должно быть регламентировано соответствующими организационными полномочиями, определяемыми конкретной структурой управления. Управленческие решения принимаются на основе информации, полученной и обрабатываемой в процессе подготовки решений. Принятое управленческое решение подлежит конкретизации для исполнителей и предусматривает конкретные меры контроля его исполнения. Анализ информации, принятие на его основе управленческих решений и обеспечение реализации этих решений составляет общую технологию менеджмента. [43]
Оценка является важнейшей составляющей процесса отбора и развития персонала. Различают оценку кандидатов на вакантную должность и текущую периодическую оценку. Эти оценки позволяют решать в основном аналогичные задачи: установление функциональной роли оцениваемого; разработка важнейших путей совершенствования деловых и личностных качеств; определение соответствия критериям оплаты труда и установление ее размера; установление обратной связи с работником по профессиональным, организационным и иным вопросам; удовлетворение потребности работника в оценке собственного труда и качественных характеристик. [44]
Тех же, кто избирает отрии / ательное отношение, характеризует недостаток открытости и ограниченная подвижность. Им трудно быть предприимчивыми, ионине способны вырваться из круга рутинных операций, не приносящих удов-летворенияи не обеспечивающих саморазвития. Они избегают риска и испытаний, или, напротив, такие люди иногда идутна риск, почти не думая о своем благосостоянии. Отношения с окружающими у них обычно поверхностны и отрицательны, они сопротивляются установлению обратных связей, общение с ними неплодотворно. Общая пассивность можету них сопровождаться неискренностью, стремлением поэксплуатировать других и другими поступками, негативно влияющими на отношения с людьми. [45]