Cтраница 1
Изучение данной темы завершается проведением проблемного семинара. [1]
Заканчивая изучение данной темы, необходимо остановиться на анализе политической роли среднего класса. С учетом наиболее распространенных критериев ( квалификация, доход, социальный статус, стандарты потребления, образование) можно утверждать, что доля среднего класса в США ( и других наиболее развитых странах) составляет более 60 %, а в России - около 25 % населения Заславская Т. И. Социальная неравновесность переходного общества / / Общественные науки и современность. [2]
При изучении данной темы вначале решают задачи на расчет силы тяжести, с которой Земля действует на тела известной массы. Величины сил выражают преимущественно в ньютонах. Для вычисления веса тела в ньютонах его массу в килограммах умножают на 9 8 н / кг. Для упрощения вычисления обычно принимают 9 8 н / кг ж 10 н / кг. [3]
При изучении данной темы учащиеся должны получить понятие о трех типах сил: силах тяготения, силах упругости и силах трения. В соответствии с этим решают задачи на закон всемирного тяготения, закон Гука и законы трения. Значительное внимание следует уделить также задачам на правило моментов. Эти сведения и навыки, важные сами по себе, кроме того, имеют большое значение для изучения последующего материала, особенно о применении законов движения Ньютона. [4]
При изучении данной темы следует сформулировать основные принципы и методы управления, хорошо представлять структуру органов управления промышленностью СССР ( отраслевые министерства и ведомства, государственные комитеты), отраслью промышленности, подотраслью, предприятием, их задачи и функции. Необходимо уяснить различие между двух-и трехзвенной системами управления. [5]
При изучении данной темы целесообразно применение различных форм занятий - и семинарских, и лабораторно-практических. При выполнении лабораторных работ может быть использован широкий набор программных средств, моделирующих исполнителей на IBM-совместимых ПК. [6]
При изучении данной темы полезны как семинарские занятия, подготовка рефератов, так и лабораторные работы с абстрактными машинами Тьюринга и Поста, а также с нормальными алгоритмами Маркова. [7]
При изучении данной темы будущие учителя должны освоить элементарные навыки в понимании логических схем базовых логических элементов, таких как сумматор, триггер и др., провести связи между математической логикой и устройством ЭВМ. Им должен быть посвящен специальный курс типа Введение в цифровую технику и микроэлектронику, входящий в подготовку учителя информатики. [8]
При изучении данной темы необходимо усвоить роль документов в учете, раскрыть их значение в оперативной работе, в использовании при аудите финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта. [9]
При изучении данной темы студенты должны получить общие сведения об отчетности предприятия: уяснить значение отчетности, познать основные виды и их общую характеристику, обратить надлежащее внимание на важные мероприятия по обеспечению высококачественной бухгалтерской отчетности: своевременное проведение инвентаризаций, соблюдение реальных и действующих правил оценки статей бухгалтерского баланса. [10]
При изучении данной темы важно обратить внимание на то, что рынок и цена - категории, обусловленные товарным производством. При товарном производстве экономические отношения проявляются не в самом процессе производства, а через рынок. Рынок выступает основной формой реализации товарно-денежных отношений и стоимостных категорий; финансов, кредита, заработной платы, себестоимости, прибыли, цены. Эта система стоимостных категорий активно стимулирует весь процесс воспроизводства. [11]
При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что вопросы ценообразования приобрели остроту буквально с первых дней революции 1917 г. Одним из наиболее сложных и острых вопросов был вопрос об организованном управлении ценами, чтобы не допускать их повышения. [12]
При изучении данной темы следует обратить внимание на то, система налогообложения - важнейший элемент экономики, является главнейшим инструментом перераспределения финансовых ресурсов. [13]
При изучении данной темы следует обратить внимание на введение нового налога - социального, который призван объединить все отчисления в государственные небюджетные фонды, за исключением взносов в пенсионный фонд. [14]
Приступая к изучению данной темы, нужно иметь в виду, что система допусков на угловые размеры и гладкие конические соединения отработана не столь детально, как на гладкие цилиндрические соединения, рассмотренные ранее, здесь мы имеем дело с рядом вопросов, которые находятся еще в стадии разработки. В имеющихся учебниках вопросы, связанные с допусками на эти поверхности, изложены слишком лаконично и требуют детализации и разъяснения. [15]