Cтраница 1
Вопросы подготовки кадров по триботехнике необходимо решать незамедлительно. [1]
Рассматривая вопрос подготовки кадров, следует особо остановиться на воспитании специалистов в духе коммунистической идейности, партийной принципиальности, преданности Коммунистической партии и советскому народу. В соответствии с постановлением июньского ( 1983 г.) Пленума ЦК КПСС от современного работника, занятого в сфере науки и техники, требуется сочетание глубоких специальных знаний в узкой области с широким кругозором, пониманием политики партии, творческое горение, стремление к совершенствованию знаний. [2]
Особое место занимают вопросы подготовки кадров. [3]
Особенно остро стоял вопрос подготовки кадров для предприятий машиностроения. Известно, что отличительная черта этой отрасли - высокие требования к квалификации рабочих. Если, например, для обучения машиниста врубовой машины необходимо 6 мес, аппаратчика химического производства - от года до полутора лет, то подготовка высококвалифицированного наладчика автоматических станков и линий требует нескольких лет. [4]
Заслуживает особого внимания вопрос подготовки кадров кономистов и повышение квалификации специалистов, работаю-цих в области экономики. [5]
Важное значение имеет вопрос подготовки необходимых кадров. В леспромхозах следует организовать краткосрочные курсы пожарных инструкторов, бригадиров и пожарных сторожей. [6]
В неотложном решении нуждаются вопросы подготовки творческих и административных кадров для профессионального, в пер вую очередь эстрадного, искусства. [7]
Обобщающие научные исследования, касающиеся вопросов подготовки производственных кадров для машиностроения Сибири - как в общеисторическом, так и в истори-ко-партийном плане - на сегодняшний день отсутствуют. Проведенный нами анализ публикаций выявил необходимость более углубленного изучения, всесторонней разработки проблемы повышения культурно-технического уровня советского рабочего класса, в том числе рабочих Сибири, в условиях развитого социализма. [8]
Большое внимание следует уделить вопросам подготовки кадров, особенно среднетехнического персонала. Планы нашего ирригационного строительства, о которых говорил Н. С. Хрущев, обширны. [9]
Очень коротко остановлюсь на вопросе подготовки кадров экономистов и об оказании помощи предприятиям научными организациями и вузами, г. к. [10]
Большое внимание уделяется на заводе вопросам подготовки кадров. Это объясняется тем, что на заводе устанавливается новое современное оборудование с полуавтоматическим и автоматическим управлением, внедряются ранее не использовавшиеся материалы и сырье, разрабатываются шины принципиально новых конструкций. Особое значение для нас имеет обучение рабочих вторым и третьим профессиям. Наличие рабочих, владеющих несколькими профессиями, особенно при бригадном методе рабрты, позволяет организовать их труд с наибольшей эффективностью. Такой формой обучения охватывается ежегодно около 700 рабочих. [11]
Нам необходимо серьезно разобраться в вопросах подготовки кадров для искусств, привести это дело в соответствие с намеченными партией крупными мерами по перестройке средней и высшей школы. Здесь у нас много недостатков. Разве можно, например, считать нормальным, что молодые люди, имеющие литературные или музыкальные способности, сразу же со школьной скамьи поступают в литературный институт или консерваторию, а после окончания вуза становятся свободными художниками. Чему может научить автор, который, кроме школьной парты, ничего, по существу, не видел. Конечно, он ничем не обогатит своего читателя, зрителя или слушателя. Получив членский билет творческого союза, такой молодой деятель искусств уже требует, чтобы о нем заботился литературный, музыкальный или какой-либо иной фонд. Именно этот путь: школа - вуз - положение свободного художника - и ведет чаще всего к отрыву от жизни. [12]
В настоящее время решающее значение приобретает вопрос подготовки кадров. Строительство новых заводов, особенно на востоке страны, требует значительного количества специалистов и подготовленных рабочих. Настоящее пособие, в котором излагаются основы технологии получения антибиотиков и витамина Bi2, поможет улучшению подготовки рабочих кадров для производства антибиотиков. [13]
Комсомольские организации республики все еще неудовлетворительно вникают в вопросы подготовки кадров для народного хозяйства из числа женской молодежи местной национальности. Мало направляется девушек-туркменок в профессионально-технические училища, на технические, сельскохозяйственные, экономические, торговые, строительные и другие отделения и факультеты высших и средних специальных учебных заведений, в том числе за счет колхозов, совхозов и промышленных предприятий. [14]
В функции Главного управления локомотивного хозяйства входит разработка вопросов подготовки кадров и организации труда работников локомотивного хозяйства. [15]