Cтраница 4
Основополагающие явления и законы природы теснейшим образом связаны с симметрией, которая по этой причине является одной из основных научных концепций. Симметрия очень часто встречается в окружающем нас мире, поэтому, может быть, она так важна в творческой деятельности человека. Симметрия прекрасна, но ее одной явно недостаточно для красоты, а абсолютная правильность даже может раздражать. [46]
В условиях стремительного развития научно-технического прогресса в современном мире интеллектуальная деятельность человека в различных сферах духовного и материального производства приобретает все большее значение. Все новейшие достижения в области науки, литературы, искусства, в развитии наукоемких и высокотехнологичных производств представляют собой результат творческой деятельности человека и являются объектом интеллектуальной собственности. [47]
Иными словами, решение многих задач, возникающих в процессе управления производством, может быть осуществлено достаточно эффективно только системой человек - ЭВМ, а не человеком или машиной в отдельности. В свою очередь, с инженерно-психологических позиций при этом со всей остротой встает вопрос о распределении функций, о рациональном сопряжении математического обеспечения ЭВМ и творческой деятельности человека. К сожалению, достаточно четкие принципы такого сопряжения применительно к АСУ пока не разработаны, здесь еще много неясных и нерешенных вопросов. Тем не менее в литературе прослеживаются достаточно интересные подходы. [48]
Системный подход и метод моделирования открывают возможность построения частной теории на уровне требований современной методологии и тогда, когда более широкая и исходная научная область еще не существует в качестве целого, удовлетворяющего высшим критериям. Общее содержание и структура теории предварительного курса архитектурного проектирования могут быть представлены на основе структурной модели целого, в качестве которой берется архитектура как существующая сложная функционирующая система - сфера практической творческой деятельности человека. Построенная таким образом система-модель преобразуется затем в систему знания, представленную в последовательности целесообразно организованного процесса овладения знаниями и профессиональным умением. [49]
Следующую по степени охлаждения космическую систему представляет великий менделеевский мир; здесь берет начало кристаллизация, эта новая форма энергетического равновесия. Происходит накопление вещества по отдельным уровням энергии, образуется зональное строение планеты с более устойчивыми энергетическими системами глубин и с накоплением подвижных, с большой внутренней энергией атомов на поверхности земли; выявляется их роль в создании жизни, в творческой деятельности человека, в развитии техники. Закон Менделеева определяет направление этих процессов. [50]