Выбор - предмет
Cтраница 1
Выбор предмета - механика суспензий - обусловлен широким применением движущихся многофазных сплошных сред главным образом в химической промышленности. [1]
Для выбора предметов первой группы имеется С возможностей. Для выбора предметов второй группы при условии, что первая группа уже составлена, имеется С возможностей. Если первые две группы уже составлены, то третья группа определяется однозначно. [2]
Она определяет выбор предметов труда и средств воздействия на них; способы сочетания движения предметов труда во времени и пространстве; оптимальное взаимодействие средств и предметов труда. [3]
Предприятия свободны в выборе предмета договора, определении обязательств, любых других условий хозяйственных взаимоотношений, за исключением случаев поставки товаров по межгосударственным соглашениям. [4]
Практика проектирования ИВС показывает, что выбор предмета или направления проектирования ИВС является довольно сложной задачей, несмотря на простую структурную схему ИВС. Сложность заключается во многом в противоречиях, которые существуют между требованиями ЕСКД ( ТОСТ 2.102 - 68) к технической документации и требованиями по обеспечению технологичности проектирования ИВС. Рассмотрим эти противоречия подробнее. ЕСКД пока не предусматривает состава документации и этапности разработки для АСУ и информационных систем. Наиболее крупной единицей, которая учитывается ЕСКД, является изделие. [5]
К категории качества продукции обращаются при выборе предметов для удовлетворения как производственных, так и личных потребностей, при планировании производства и оценке его результатов, при организации труда, определении его сложности и эффективности, при создании новых изделий, будь то машины, товары народного потребления или объекты строительства. [6]
Проблема чрезмерно жесткого руководства касается как свободы выбора предмета исследования, так и возможности осуществлять исследование самостоятельно. Стремление самому выбирать тему своей работы глубоко укоренилось в сознании университетских ученых, причем оно чрезвычайно заразно. Эта свобода, надо сказать, является абсолютной для сравнительно немногих. Кто платит музыканту, тот и заказывает музыку гласит пословица. В наши дни, когда музыканты так подорожали, те, кто платит, все более решительно настаивают на том, что заказывать музыку будут именно они. [7]
Проблема чрезмерно жесткого руководства касается как свободы выбора предмета исследования, так и возможности осуществлять исследование самостоятельно. Стремление самому выбирать тему своей работы глубоко укоренилось в сознании университетских ученых, причем онЪ чрезвычайно заразно. Эта свобода, надо сказать, является абсолютной для сравнительно немногих. Кто - платит музыканту, тот и заказывает музыку гласит пословица. В наши дни, когда музыканты так подорожали, те, кто платит, все более решительно настаивают на том, что заказывать музыку будут именно они. [8]
 |
Стопы для трейдера и инвестора. [9] |
Если вы будете следовать определяющим принципам при выборе предмета инвестирования, стопы не будут срабатывать часто. [10]
В рекурсивном решении задачи о ранце при каждом выборе предмета мы предполагаем, что можем ( рекурсивно) определить оптимальный способ заполнения остающегося пространства в ранце. Для ранца размера cap, для каждого доступного типа элемента i определяется общая стоимость элементов, которые можно было бы унести, укладывая i-ый элемент в ранец при оптимальной упаковке остальных элементов. В этом решении используется следующий принцип: оптимальные принятые решения в дальнейшем не требуют пересмотра. Как только установлено, как оптимально упаковать ранцы меньших размеров, эти задачи не требуют повторного исследования независимо от следующих элементов. [11]
Технология определяет не только порядок выполнения операций, но и выбор предметов труда, средств воздействия на них, оснащение производства оборудованием, приспособлениями, инструментом, средствами контроля, способы сочетания личностного и вещественных элементов производства во времени и пространстве, содержание труда, отношение производства к основным средствам. [12]
В США подготовка к поступлению в высшее учебное заведение предоставляет право выбора определенных предметов. Учащийся не обязан решать в раннем озрасте вопрос о поступлении в вуз. [13]
U ( i) обозначает полезность статистика, ( проистекающую) от выбора предмета, имеющего ранг i среди всех п предметов. Пусть X обозначает случайную величину, представляющую собой ранг выбранного предмета при некотором правиле остановки. [14]
Не вызывает сомнений то, что исследователи подвержены определенному влиянию моды в выборе предмета и метода исследования. Революционная теория Куна стала очень популярна при объяснении многих явлений, в том числе в области бухгалтерского учета, о чем далее и пойдет речь. [15]
Страницы: 1 2 3 4