Выпускник - вуз
Cтраница 3
Да, многие выпускники нефтяных вузов, в том числе и нашей Академии, сегодня находятся у руля государства в разных отраслях: и премьер-министр, и мэр Москвы, в Думе, и в банках... Гусинский ( МОСТ-банк) учился у нас здесь в Академии на трубопроводном факультете. Невзлин, первый вице-президент банка Менатеп, закончил факультет автоматики и вычислительной техники. И мы видим свою задачу в том, чтобы подготовить не просто специалиста в области нефти и газа, но и человека широко образованного. Для этого в академии создан гуманитарный факультет. Мы, наверное, единственный вуз тяжелой промышленности, который имеет кафедру истории мировой культуры. Молодым ребятам, которые приехали учиться в Москву и опять вернутся к себе в нефтяные районы, мы читаем на первом курса два семестра историю мировой культуры: и византийской, и римской культуры, и культуры народов России. [31]
До недавнего времени выпускники автомеханических вузов и технических училищ, приходившие работать на автомобилестроительные предприятия, были подготовлены как специалисты-механики, прошедшие обучение главным образом по таким дисциплинам, как термодинамика, теория машин и механизмов, гидравлика, математика, механика и сопротивление материалов. Преподавание теории конструкций было характерно в основном для авиастроительных, кораблестроительных и инженерно-строительных ( конструкторских) факультетов. [32]
Вряд ли среди выпускников вузов найдется много таких, кого нужно убеждать в том, что один из крупнейших недостатков современной системы обмена научной информацией - это угрожающий разрыв между типичной обзорной статьей, адресованной одними специалистами другим специалистам, уже знакомым с предметом, и солидным вузовским учебником, в котором нерешенные проблемы обычно не затрагиваются. Это особенно справедливо для теории вращения звезд - области, которая стала одной из наиболее разветвленных астрофизических дисциплин по специфике исследования. По-видимому, не существует книги, в которой была бы собрана воедино ценная информация по теории вращения звезд, рассеянная по разным источникам, и сама теория изложена сжато, но без ущерба для широты охвата. [33]
Получив инженерное образование, выпускник вуза должен быть хорошо подготовлен к решению различных вопросов охраны труда на производстве, владеть методами организации безопасных условий труда, соответствующих требованиям социалистического законодательства. Подготовку к такой деятельности инженера должен обеспечить курс охраны труда. [34]
 |
Взаимосвязь основных элементов деятельности вуза, определяющих качество подготовки специалистов [ 184, с. 14 ]. [35] |
Это означает, что выпускник вуза должен обладать возможно большим объемом профессиональных знаний, умений и навыков, наличие которых удостоверяет соответствующий диплом. [36]
Решением комиссии по распределению выпускников вуза был направлен на работу в Ростовскую область на предприятие Кавказ по нефтеснабжению, расположенное в г. Пролетарске. [37]
В условиях существования рынка труда выпускник вуза является субъектом этого рынка. В связи с чем он должен быть способным работать по приобретенной специальности, работодатель не заинтересован вкладывать деньги в его доработку до требуемого уровня. [38]
Наряду с очевидной областью деятельности выпускника вуза по специальности Химическая технология кннофотоматериалов ( 0813), связанной с технологией производства и обработки кинофотоматериалов, сферой его деятельности также может быть решение вопросов использования фотографии и кинематографии в производстве. В первом случае студент будет углубленно изучать ( в пределах специализации) основы цветоведения, квалиметрии, записи и воспроизведения изображения и звука, технологию изготовления кинопленок и фотобумаги, ч ни ширим - ИС11 / ДВ1 реши рации и ииспропзиедсння информации, включая голографические, специальное фотографическое и кинематографическое оборудование. [39]
Наряду с очевидной областью деятельности выпускника вуза по специальности Химическая технология кинофотоматериалов ( 0813), связанной с технологией производства и обработки кинофотоматериалов, сферой его деятельности также может быть решение вопросов использования фотографии и кинематографии в производстве. В первом случае он должен знать и уметь использовать в работе основы цветоведения, квалиметрии, записи и воспроизведения изображения и звука, технологию изготовления кинопленок и фотобумаги, а во втором - методы регистрации и воспроизведения информации, включая голографический, специальное фотографическое и кинематографическое оборудования. [40]
К сожалению, для большинства выпускников тех-1 нических ВУЗов вопросы применения СОЖ сводятся к двум крайним случаям - обработка на сухую и с применением СОЖ. А для разработчиков СОЖ - профессиональных химиков - технологические требования к СОЖ сводятся к хорошей эмульгируемости, отсутствию коррозии, низкой биопоражаемости, в лучшем случае, еще и хорошей смазывающей и охлаждающей способности. Такие понятия как наклеп, задир, наростообразование и другие термины металлообработки им бывают и незнакомы. [41]
В комплексе знаний, получаемых выпускником вуза, важное место занимают научные основы охраны труда, которым и посвящен настоящий учебник. В нем изложены научно обоснованные требования к созданию здоровых, безопасных и безаварийных условий труда на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности на современном этапе ее развития. Изучив их, будущий инженер должен быть подготовлен к решению многообразных задач охраны труда на производстве, владеть методами организации безопасности труда, соответствующим условиям социалистического общества. [42]
В комплексе знаний, получаемых выпускником вуза, важное место занимают научные основы охраны 1руда, которым и посвящен настоящий учебник. В нем изложены научно обоснованные требования к созданию здоровых, безопасных и безаварийных условий труда на предприятиях нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности на современном этапе ее развития. Изучив их, будущий инженер должен быть подготовлен к решению многообразных задач охраны труда на производстве, владеть методами организации безопасности труда, соответствующим условиям социалистического общества. [43]
Инженер по информационным системам-такую квалификацию получают выпускники вузов, обучавшиеся по специальности 0640 Автоматизация и механизация процессов обработки и выдачи информации. Этот специалист подготавливается для производственно-технологической, организационно-управленческой, проектной и исследовательской деятельности в области автоматизированных информационных систем, информационных банков и сетей. [44]
Следует принять как аксиому, что выпускники вузов, получающие базовое образование, должны быть хорошо и всесторонне вооружены самыми современными знаниями и навыками, без которых в современных экономических условиях не обойтись. В области обеспечения качества - это методика изучения рынка, структура и динамика потребностей, конструкторская и технологическая подготовка производства новых изделий, обеспечение устойчивого выпуска продукции высокого качества, экономика качества, сервисное обслуживание изделий и многое другое. [45]
Страницы: 1 2 3 4