Cтраница 1
Исследование потребности как источника активности выявляет причины, мотивы, направления действия отдельного человека и социальной группы, членом которой он является, а также общества в целом. То, таким образом человеческая активность, детерминированная потребностями, подводит человечество к опасной черте, создавая угрозу своему существованию, каким образом техногенная форма активности примет качественно новую подлинно человекород-ную - антропогенную, способную поставить техносферу на рельсы общечеловеческих ценностей, объясняет закон возвышения потребностей. Процесс увеличения количества и изменения качества потребностей заключается в том, что каждая ступень в развитии производительных сил, техники обусловливается всевозрастающими потребностями, необходимостью их удовлетворения и неизбежно ведет за собой возрастание уровня потребностей всех членов общества, их качественное изменение и более полное их удовлетворение по сравнению с предшествующим периодом. Выделим существенные моменты, которые помогут уяснить, почему человеческая активность становится не только инструментом уничтожения среды обитания человека, но способна выступить созидающей силой биосоциосистемы. Во-первых, возвышение потребностей определяет развитие техники, усложнение производства, способного удовлетворить возрастающие потребности всех членов общества и создающего новые потребности; одновременно порождает технико-технологические процессы, в которых не учитываются необходимость сохранения и улучшения природной среды, а которые, наоборот, отклоняют систему общество-природа от равновесного состояния. [1]
Исследование потребностей мыслится как исследование рынка и опирается на математические модели индивидуального и группового спроса ( гл. Модели, приведенные в книге Холла, разрабатывались в рамках буржуазной политической экономии и страдают известным формализмом. Однако в них заключен определенный опыт количественного анализа процессов потребления, опыт, с которым полезно познакомиться. [2]
Исследование потребностей системотехником отнюдь не означает для него благочестивых размышлений о том, что лучше для людей. [3]
Исследование потребностей имеет целью определить возможно шире множество потребностей, для удовлетворения которых целесообразно составить общую программу выбора и разработки систем. Перед тем как принимать решение об удовлетворении отдельной потребности, обычно необходимо более специальное и подробное исследовательское планирование. [4]
Общефилософские и социально-философские исследования потребности актуализируют необходимость рассмотрения потребностной проблематики как методологического принципа. Практически речь при этом идет о том, чтобы возвести потребность в ранг метода познания и преобразования. Конкретнее: потребностная проблематика включает в себя совокупность правил, предписывающих субъекту выполнение строго определенных действий, т.е. на базе онтологических и гносеологических, эвристических и аксиологических возможностей потребности складываются точные и простые правила, строгое соблюдение которых всегда препятствует принятию ложного за истинное... Методологическое поле потребностного подхода создается субъектом и представляет собой совокупность приемов, требований, сформулированных на основе осознания потребности, закономерностей ее бытия и познания. [5]
Хотя исследование потребностей и исследование окружения связаны между собой и часто бывает трудно отнести отдельную часть работы к тому или другому типу, необходимо помнить об одном существенном различии между ними. При исследовании окружения мы стремимся к тому, чтобы получить полное представление о всех идеях, устройствах, теориях, материалах и методах, наличных или доступных для применения, и затем найти потребности, которые могут быть удовлетворены при их посредстве. Это плодотворный путь, и часто живое воображение способствует открытию применений для технологических новинок. [6]
Основная идея исследования потребностей - установить, что 1редставляют собой потребности, существующие в совокупном окру-ении, и применить те подходы, которые позволят выполнить работу наиболее эффективно. В некоторых ситуациях некоторые подходы будут просто неприменимы. В других ситуациях, возможно, не найдется никакой подходящей комбинации методов, и если мы хотим действовать вообще, то должны примириться с риском, что потребности не будут з точности найдены. Обыкновенно достаточны один или два подхода, поэтому важная часть исследования потребностей заключается в выборе надлежащих подходов к данной ситуации. [7]
Одной из целей исследования потребностей является определение рыночного спроса в форме, наиболее пригодной для данной задачи. Рыночный спрос можно рассматривать как математическую функцию, хотя она редко бывает известна ( или даже нужна) для практических целей прогноза прибылей, формулировки конструктивных требований к системе или оценки требований на капитал. Понятие функции спроса играет фундаментальную роль в экономической теории. Но рынки состоят из индивидов, поэтому мы начинаем с изучения индивидуального спроса. [8]
Ниже приводятся результаты исследований потребности в общении среди студентов-механиков, проводимых нами в процессе изучения курсов НИРС Принципы инженерного творчества и ТРИЗ и техническое творчество в продолжение 3 - х лет. [9]
Ниже представлена методика исследования потребности разработчиков в видах информационных услуг и работ на различных этапах НИР и ОКР. Итогом проведения исследований и последующей обработки результатов должны стать сформированные на базе коллективной оценки респондентов-потребителей информации пакеты информационных услуг и работ, в среднем оптимальные для каждого этапа НИР или ОКР. [10]
В главе об исследовании потребностей затрагивается также актуальная проблема прогнозирования. [11]
При планировании общей программы исследование потребностей иногда начинается с попыток выяснить, чего хотят конечные, промежуточные и непосредственные потребители системотехнических работ. Другой путь - посмотреть, какие частные потребности вытекают из потенциальных общих нужд клиента. Оба метода приводят к четырем основным направлениям планирования проектов. [12]
Это обусловливает комплексный характер исследований потребности в средствах химизавди в потребляющих и производящих отраслях на базе единых методологических принципов в отраслевом и продуктовом разрезах с различной степенью агрегирования, исходя из экономического назначения химических продуктов, целей и временного периода исследования. [13]
Логика исследований объективно требует начинать исследование потребностей с изучения условий их возникновения. Потребность, как известно, стимулирует развитие производства и определяет его направления. Одновременно меняется сама потребность, совершенствуются ее количественные и качественные характеристики. Многообразие потребностей предполагает необходимость их систематизации. [14]
Специалисты по восстановлению сил проводят исследования потребностей и интересов участников программы с целью определения того, какой образ жизни они ведут и каковы их потребности и предпочтения в отношении отдыха. Они могут проводить занятия в сочетании с физическими упражнениями, но обычно они концентрируют внимание на организации поездок, состязаний и таких видов деятельности, которые мотивируют участников к исцеляющей физической активности. [15]