Cтраница 3
Для того чтобы удовлетворить людей этих различных типов, научная истина должна была бы излагаться в различных формах и считаться одинаково научной, будет ли она выражена в полнокровной форме или же в скудном и бледном символическом выражении. [31]
Кроме необходимости общественного резонанса важна и доступность логических построений научных истин. Достаточно сравнить статьи в научных журналах первых десятилетий нашего века с сегодняшними, чтобы убедиться в том, как заметно членораздельное и разумное толкование истин уступило место телеграфному, негибко ординарному языку, начисто стирающему индивидуальность авторского мышления. В заслугу научным работникам стали ставить количество печатных работ, как будто каждый из них должен быть нацелен на побитие печального, на наш взгляд, мирового рекорда английского математика Кэлли, автора 995 специальных статей. [32]
Казалось бы, на этом история должна была закончиться - научная истина восторжествовала, а автор тепловика получил желанный документ. Однако прошло больше 20 лет и идея тепловика всплыла снова. [33]
Действительно, цель науки, цель всех нас - это искать научную истину, а не научные компромиссы. Мы можем синтезировать наши концепции - и мы несомненно будем это делать, искать соответствия между ними, подчеркивать разногласия, но все это должно идти по линии поисков истины. [34]
Право не может быть поставлено рядом с такими духовными ценностями, как научная истина, нравственное, совершенство, личная святость. Значение его более относительно, его содержание создается отчасти изменчивыми экономическими и социальными условиями. Относительность значения права даст повод некоторым теоретикам определять очень низко его ценность. [35]
В лекциях перед слушателями раскрывается лаборатория научного мышления, показывается историческое становление научной истины, выявляются качество мышления лектора и его воззрения на идеалы науки и цель научного исследования. [36]
Наш разговор начался с того, как труден переход от догадок к достоверной научной истине. С мучительными усилиями, двигаясь шаг за шагом, как альпинист по отвесной стене, ученый добывает истину. [37]
Советский ученый не может забыть, что он работает для народа и что научная истина - не самоцель, а верный путь к подъему культуры, к овладению силами природы на благо народа. Поэтому, приобретая знания, ученый несет их своему народу, поэтому он растит новые кадры и стремится к тому, чтобы его ученики знали больше и умели работать лучше, чем он. [38]
Не грубые заблуждения, а тонкие неверные теории - вот что тормозит обнаружение научной истины. [39]
Вначале я изложу своими собственными словами то, что мне теперь представляется элементами научной истины в учении меркантилизма. Затем мы сравним мое изложение с действительными аргументами меркантилистов. Необходимо учитывать, что те преимущества, на которых настаивали меркантилисты, носят национально ограниченный характер и вряд ли пригодны для мира, взятого в целом. [40]
Основой нашей уверенности служит опыт - пробный камень всех знаний, единственный судья научной истины. Далее, призывая на помощь ряд гипотез и допущений на основе базовых законов, решаются инженерные задачи. [41]
Вначале я изложу своими собственными словами то, что мне теперь представляется элементами научной истины в изучении меркантилизма. Затем мы сравним мое изложение с действительными аргументами меркантилистов. Необходимо учитывать, что те преимущества, на которых настаивали меркантилисты, носят национально ограниченный характер и вряд ли пригодны для мира, взятого в целом. [42]
Подлинный ученый должен помнить, что направление в науке означает только направление поиска научной истины, но не саму научную истину. Понятие научное направление включает в себя момент отличия одного направления от другого в пределах узкой области знания, момент противоречия между ними. Противоречия между ними неизбежны, поскольку неизбежна противоречивость познания. Противоречия между познанием сущности и явления, опытом и теорией, противоречия между двумя сосуществующими, односторонними теориями, противоречия между старой и новой, менее и более полной теориями - все это находит свое выражение в форме противоречий между научными направлениями и школами. [43]
Что касается материальных наук, то именно они кажутся мне прямой дорогой к любой научной истине... Сумма знаний, которая существует в этих предметах, берет значительную долю своей ценности от идей, полученных путем проведения аналогий с материальными науками, а оставшаяся часть, хотя и важна для человечества, есть не научная, а афористическая. Основная философская ценность физики в том, что она дает мозгу нечто определенное, на что можно положиться. Если вы окажетесь где-то не правы, природа сама сразу же скажет вам об этом. [44]
В свете истории науки все более глубокий смысл приобретает замечание Энгельса о том, что научная истина на деле оказывается не чем иным, как логическим, а следовательно, и историческим процессом движения от менее глубокого ко все более и. Но, коснувшись этой стороны, мы волей-неволей вынуждены отметить, что история науки зафиксировала два варианта понимания исторического. Первый вариант создан вульгарным материализмом или, иными словами, материализмом метафизическим. [45]