Cтраница 1
Личные качества и убеждения людей, которые руководят бизнесом, также сказываются на формировании его миссии. Этот последний фактор подчеркивает субъективный характер определения бизнеса. Миссия бизнеса сама по себе не может быть хорошей или плохой. Она основывается на видении ( vision), которое сложилось у руководителей высшего звена и их подчиненных в отношении будущего этого бизнеса. [1]
Личные качества являются индивидуальными особенностями человека, на которых базируется его способность выполнять работу. [2]
Личные качества являются важной составляющей всей формулы приема на работу. [3]
Личные качества ( прежде всего их сочетание) оказывают существенное влияние на стиль руководства. К положительным качествам относятся, например, принципиальность, единство слова и дела, деловитость, правдивость, решительность, гибкость мышления, скромность, чуткость, довериэ и уверенность в своих силах. [4]
Личные качества первых лиц должны быть исследованы возможно более тщательно. [5]
Личные качества Александра Васильевича Степанова очень высоко ценились всеми, кто его знал или общался с ним даже короткое время. Человек весьма доброжелательный, отзывчивый и чрезвычайно щедрый, когда к нему обращались за помощью по любым вопросам, Александр Васильевич остался в памяти знавших его учеников, коллег и друзей как человек исключительно высоких душевных качеств. Его идеям и работамсуждена долгая жизнь в науке о кристаллах. [6]
Личные качества зеленых поясов похожи на качества черных. К ним относятся умение влиять на коллег, не обладая формальной властью, энергичность и энтузиазм при решении проблем, способность применять систематические структуры управления рабочими задачами и уважение со стороны сослуживцев. [7]
Какие личные качества необходимы бухгалтеру. [8]
Это личное качество входит в общее понятие интеллигентности, культуры человеческой личности. По роду своей работы секретарь располагает значительным объемом информации и довольно большими полномочиями, так как является первым помощником руководителя и может в определенных ситуациях действовать от его имени. [9]
Какие личные качества необходимы бухгалтеру-аналитику, ведающему управленческим учетом. [10]
Касательно личных качеств главное в том, чтобы выявить и оценить относительно устойчивые признаки личности руководителя. В отечественной литературе нет недостатка в описании возникающих на этом пути трудностей и заверений относительно того, что вопрос о методах и критериях оценки кандидатов является одним из самых сложных и малоисследованных. Отмечается, что нет научных методик тестирования способностей и задатков к руководящей деятельности и, более того, что еще очень мало объективных, надежных критериев оценок, которые бы сводили к минимуму субъективизм оценивающих. [11]
Оценка личных качеств по многим причинам сопряжена со значительными трудностями. Так, профессор Александр Китайгородский в своеобразной форме рассказывает о возможных существенных расхождениях в оценке одних и тех же качеств претендента на руководящую должность различными людьми. В приведенном ниже диалоге некий ученый оппонент оспаривает высказываемые оценивающим соображения относительно ума и образованности претендента. [12]
Среди других личных качеств, которые нужны хорошему секретарю, можно отметить и такие, как умение быстро вникать в суть дела; общительный характер, который поможет секретарю наладить правильные взаимоотношения с посетителями и сотрудниками; артистизм и чувство юмора - качества, которые помогут секретарю создать доброжелательную атмосферу в работе с посетителями и сотрудниками; способность к самообучению, расширению своего кругозора. Многие руководители, рассматривая кандидатуры на должность секретаря, обращают внимание на такие стороны, как семейная устроенность, состояние здоровья, моральная устойчивость. [13]
Структура личных качеств руководителя должна соотноситься с личными качествами, деятельностью и задачами его подчиненных. [14]
Значимость личных качеств человека, претендующего на руководящую должность, безусловна и существенна, но тем не менее более емкой и убедительной является оценка по результатам деятельности. В первом случае возникает опасность подмены того, что в действительности способен делать человек, тем, что о нем думает оценивающий. Важно также отметить, что личные качества в рассматриваемом контексте представляют ценность для системы в той мере, в какой обеспечивают достижение ее конечных целей. [15]