Cтраница 1
Курсы физики и технической термодинамики необходимо согласовать, обеспечив широкое освещение в них вопросов энергетики, понимания свободной энергии, роли необратимых процессов, места энергии атомного ядра. [1]
Из курсов физики и электротехники известно, что при наличии изменяющихся во времени токов, электрических зарядов, неравномерно движущихся заряженных или намагниченных тел в окружающем их пространстве имеется переменное электромагнитное поле, представляющее собой особый вад материи. [2]
Из курсов физики и электротехники известно, что все вещества по магнитным свойствам делятся на три группы: диамагнитные, парамагнитные и ферромагнитные. Среда может усиливать магнитное поле по сравнению с вакуумом или, наоборот, ослаблять его. [3]
Лекторы, читающие курсы физики полупроводников в высших учебных заведениях, уже давно столкнулись с этим поистине ненормальным положением, когда слушателям приходится рекомендовать для самостоятельной работы только журнальные статьи и обзоры или отдельные главы из ряда монографий, посвященных смежным отраслям знаний. Такое положение объясняется, конечно, очень быстрой эволюцией этой области физики, огромным и разносторонним фактическим ее содержанием. В результате лишь немногие авторы решаются взяться за создание учебника по физике полупроводников. Можно по пальцам перечислить всю учебную литературу, посвященную полупроводникам, которая имеется в настоящее время на русском языке и которая совершенно не удовлетворяет спроса. [4]
В настоящее время курсы физики и механики полимеров, а чаще всего их разделы, читаются студентам и аспирантам на физических и химических факультетах университетов, педагогических институтов и во многих технических вузах страны. Затем были опубликованы книга В. А. Каргина и Г. Л. Слонимского Краткие очерки по физи-ко-химии полимеров [29], написанная ведущими учеными по химии и физике полимеров в СССР, и переведенная с английского книга известного специалиста А. Они отражают второй этап развития физики и механики полимеров. Третий этап представлен как книгами, близкими по изложению к учебным пособиям, так и книгой авторов Курс физики полимеров [8], являющейся официальным учебным пособием для вузов. [5]
В настоящее время курсы физики полимеров ( или некоторые разделы этих курсов) читаются на физических и химических факультетах университетов и педагогических институтов, а также в ряде технических вузов. [6]
Как известно из элементарных курсов физики, магнитная стрелка, подвешенная за свой центр тяжести и свободно вращающаяся около него, располагается в каждой точке земли, определенно ориентируясь по отношению к плоскостям, характеризующим положение места наблюдения на поверхности земного шара. Расположение это в общем соответствует тому, какое получилось бы, если бы внутри земли, в ее центре, находился весьма малый магнит ab, создающий земное поле ( фиг. В этом случае мы имели бы линию NOS - магнитную ось, на продолжении которой магнитная стрелка sn, подвешенная за центр тяжести, становилась бы вертикально, причем на северном магнитном полюсе S земли к земле был бы обращен северный конец магнита и, на южном Ат - южный полюс S магнитной стрелки. В плоскости, проходящей через центр земли и ( Перпендикулярной к магнитной оси ЕЕ - на магнитном экваторе, стрелка станет горизонтально, обращаясь северным концом к северному магнитному полюсу. [7]
Охватывает все разделы современных начальных курсов физики и математики. Содержит определения основных понятий, физических и математических величин, формулировки физических законов, математических аксиом и теорем, важнейшие формулы. Основное назначение - помочь читателю быстро найти или восстановить в памяти необходимую информацию. Наличие сведений как по физике, так и по математике, приведенных в согласованную систему, создает удобство в практическом применении справочника, например при решении задач. [8]
Предполагается, что изучение курсов физики и высшей математики, включая и векторный анализ, предшествует прохождению теории электромагнитного поля. Для справок в конце книги приведена сводка формул векторного анализа. [9]
Предполагается, что изучение курсов физики и высшей математики, включая и векторный анализ, предшествует прохождению теории электромагнитного поля. Для справок в конце книги-приведена сводка формул векторного анализа. [10]
В настоящее время в большинстве курсов физики принят другой порядок изложения основ электричества и магнетизма, в котором в качестве основного магнитного явления принимается магнитное действие тока. Имеется достаточно физических оснований для выбора именно такого порядка. [11]
В настоящее время в большинстве курсов физики принят другой порядок изложения электричества и магнетизма, в котором в качестве основного магнитного явления принимается магнитное действие тока. [12]
Ряд вопросов, известных из курсов физики и химии, уже должны быть усвоены читателями. [13]
Изложение материала книги основывается на сведениях из курсов физики, химии, электротехники, технологии металлов и металловедения. В книге принята Международная система единиц по ГОСТ 9867 - 61, но для преемственности перехода к ней по тексту в скобках приведены размерности в других системах единиц. [14]
Изложение материала книги основывается на сведениях из курсов физики, химии, электротехники, технологии металлов и металловедения. В книге принята Международная система единиц по ГССТ 9867 - 61, но для преемственности перехода к ней по тексту в скобках приведены размерности в других системах единиц. [15]