Cтраница 1
Материал урока должен отрабатываться за два часа аудиторных занятий и в процессе самостоятельной работы студента при подготовке к очередному занятию. [1]
Изложение материала урока преподаватель начинает с неполадок в работе ГРП, причин возникновения их и способов устранения. [2]
После изложения материала урока преподаватель опрашивает обучающихся, пользуясь контрольными вопросами. Убедившись в том, что новый материал изложен доходчиво, преподаватель дает обучаемым задание на дом. [3]
После прохождения материала тринадцатого урока следует рекомендовать студентам чтение немецкой оригинальной литературы по специальности. [4]
Завершив работу над материалом уроков 1 - 7 выполните следующие упражнения. [5]
Завершив работу над материалом уроков 8 - 11, выполните следующие упражнения. [6]
Завершив работу над материалом уроков 13 - 16, выполните следующие упражнения. [7]
Завершив работу над материалом уроков 17 - 19, выполните следующие упражнения. [8]
Завершив работу над материалом уроков 18 - 22 по грамматической теме Инфинитив, выполните следующие упражнения. [9]
Завершив работу над материалом уроков 24 - 28, выполните следующие упражнения. [10]
Завершив работу над материалом уроков 29 - 32, выполните следующие упражнения. [11]
При догматическом методе преподаватель пересказывает материал урока, затем предлагает учащимся повторить свой рассказ и задает домашнее задание по учебнику. Этот способ изложения нового материала не требует много времени. [12]
Лабораторные работы органически связаны с лексико-грамматичес-ким материалом уроков и обеспечивают выработку автоматизированных навыков владения изучаемыми формами и структурами. [13]
Лабораторные работы органически связаны с лвксико-граммати-ческим материалом изучаемых уроков и обеспечивают выработку автоматизированных навыков опознавания и владения изучаемыми языковыми формами и структурами. [14]
Дополнительные сведения о лицензировании содержатся в материалах урока 15 Поддержка сетевых клиентов данного курса. [15]